________________
૭૬૩
प्रियदर्शिनी टीका अ० ३ गा० ९ सप्तमनिहवगोष्ठमा हिलद्दष्टान्त मुनिं माह- कथ पृथगुपाश्रये स्थीयते, एकत्रैव स्थानेऽस्माभिः स्थातव्यम् इत्युतोऽपि गोष्ठमाहिलमुनिस्तथा स्थातु नेच्छति, किंतु पृथगुपाये एव स्थितः ।
द्वितीये दिवसे दुर्नळिकापुष्पाचार्यः सूनवाचनायें गोष्ठमा हिलमुनेः समीपे स्वशिष्यान् प्रेपयति । ते शिष्या गोष्ठमा हिलमुनेः समीपं गत्वा प्रार्थयन्ति सूत्रवा चना कारयन्तु भवन्तः । गोष्ठमादिलमुनिना तद्वचन न स्त्रीकृतम् । तदा तै शिष्येराचार्यस्य समीपे वाचना गृहीता ।
वाचनावसाने विन्ध्यनामकः शिष्यः अशीतिसहस्राधिकैक को टिसंख्यक पदयुक्त पाचार्य को जब बात ज्ञात हुई तो वे उनके पास आये और वन्दना करके गोष्ठमाहिल से कहने लगे । आपने पृथक उपाय में स्थान क्यो किया ? हम सब को तो एक ही जगह रहना चाहिये । इस प्रकार आचार्य के कहने पर भी गोष्टमाहिल ने उनकी बात पर कुछ भी ध्यान नही दिया और न कुछ कहा भी अलग ही ठहरे रहे। दूसरे दिन दुर्वfontgrपाचार्य ने अपने शिष्यो को सूत्रवाचना लेने के लिये गोष्ठमाहिल के पास भेजा। शिष्य जाकर उनसे कहने लगे कि महाराज ! गुरु महाराज ने आपके पास हम को सूत्रवाचना लेने के लिये भेजे हैं, अतः प्रार्थना है कि आप हम को सूत्र की वाचना देवे । गोष्ठमाहिल ने उन शिष्यों की बात को अनसुनी करदी । शिष्य वापिस आगये और गुरुमहाराज से वाचना लेने लग गये ।
एक करोड अस्सी हजार ९००८०००० पदवाले कर्मप्रवाद नामक જાણુ થઈ ત્યારે તે તેમની પાસે જઈ પહાચ્યા અને વદના નમસ્કાર કરીને ગામમાહિલને કહેવા લાગ્યા આપ જુદા ઉપાશ્રયમા શા માટે ઉતર્યાં ? આપણે સઘળાએ તે એક જ સ્થળે રહેવુ જોઈ એ આ પ્રકારે આ નવા આચાર્યના કહેવા છતા પણુ ગેષ્ઠમાહિલે તેમની વાત ઉપર કાઈ ધ્યાન આપ્યુ નહી, તેમજ કાઈ જવાબ પણ ન વાન્યા અને જ્યા ઉતર્યા હતા ત્યાં જ રહ્યા બીજે દિવસે દુબČલિકાપુષ્પાચાર્યે પેતાના શિષ્યાને સૂત્રવાચના (સૂત્રના પાઠ) લેવા માટે ગાઇમાહિલ પાસે મેાકત્યા શિષ્યા જઈને તેમને કહેવા લાગ્યા કે, મહારાજ । ગુરુમહારાજે અમને આપની પાસે સૂત્રવાચના લેવા માટે મૅડલ્યા છે. આવી અમારી આપને વિનતિ છે કે આપ અમને સૂત્રની વાચના (પાઠ) આપે। ગ।માહિલે એ શિષ્યાની વાતને સાભળી ન સાભળી કરી અવગણી શિષ્યે પાછા ફર્યા અને ગુરુમહારાજ પાસેથી વાચના (પાઠ) લેવા લાગ્યા
એક કરાડ એશીહજાર ૧૦૦૮૦૦૦૦ પદ્મવાળા કમપ્રવાદ નામના અશ્વમ