________________
નિતા ચિકાશ–ચિકણાપણું, અને દેશમાં રૂક્ષતા છે. આ રીતને આ પહેલે ભંગ કહ્યો છે.
“હવે હી સે નિ 1 જુન ૨” આ પ્રમાણે બીજો ભંગ બને છે. આમાં તે ચાર પ્રદેશી ધ પિતાના સઘળા ભાગમાં શીતસંપર્શવાળો હોઈ શકે છે. તથા એક ભાગમાં તે સ્નિગ્ધ હોય છે તથા બાકીના અંશેમાં રૂક્ષ પર્શવાળ હોય છે અહિયાં એક કહેવાથી એક પરમાણુ રૂપ અંશ સમજવાને છે. ૨
gવે ધી સેવા નિદ્ધા રે સુણે આ ત્રીજા ભંગમાં તે પિતાના સઘળા અંશમાં ઠંડે હોઈ શકે છે. અને પરમાણુ રૂપ અનેક ભાગોમાં સ્નિગ્ધ-ચિકણું સ્પેશવાળો હોય છે તથા એક દેશમાં એટલે કે પરમાણુ ૩૫ અંશમાં તે રૂક્ષ-ખડબચડા સ્પર્શવાળ હોય છે. આ રીતે ત્રીજો ભંગ કહ્યો છે. ૩
“વે તીર રેar નિદ્રા સા સુહા” “આ ચેથા ભંગમાં તે પિતાના સંપૂર્ણ અંશેમાં–ભાગમાં ઠંડા સ્પર્શવાળે હેઈ શકે છે. અને ભિન્ન પરિણમનવાળા પિતાના બે દેશમાં સિનગ્ધ સ્પર્શવાળો હોઈ શકે છે તથા ભિન્ન પરિણામવાળા પિતાના બીજા બે દેશોમાં તે રૂક્ષ સ્પેશવાળ હોય છે. આ રીતે ચોથો ભંગ કહ્યો છે. ૪ આ ૨ ૨ ભંગે ઠંડા પર્શની મુખ્યતા અને સ્નિગ્ધ-ચિકણા તથા રૂક્ષ સ્પશને પિતાની સાથે જીને કહ્યા છે. આ ભંગમાં સિનગ્ધ અને રૂક્ષ પદોમાં એકપણું, અને અનેકપણું, બતાવ્યું છે. હવે ઉષ્ણ પદને મુખ્ય બનાવીને અને તેની સાથે એક વચનમાં અને બહુ વચનમાં સ્નિગ્ધ-ચિકણા અને રૂક્ષ પદને જીને જે ચાર ભંગ બને છે તે બતાવવામાં આવે છે. “હવે સિને રણે નિ તેણે સુવે” તે ચાર પ્રદેશી
ધ પિતાના બધા જ અંશમાં ઉણ હેઈ શકે છે તથા એક દેશરૂપ અંશમાં સ્નિગ્ધ-ચિકણ સ્પર્શવાળ હોય છે અને દેશરૂપ બીજા અંશમાં રૂક્ષ
પર્શવાળ હોય છે ? અહિયાં દેશરૂપ બે અંશેમાં એક પ્રદેશાવગાહ વિગેરે રૂપથી અભિન્ન પણ માનીને તેને એકદેશ રૂપ એકવચનમાં બતાવેલ છે. તથા જયાં સેવા’ એ પ્રમાણે દ્વિવચનમાં પ્રગ બતાવ્યો છે ત્યાં તેને ભિન્ન પરિણમનવાળો માનીને જુદા રૂપે કહેલ છે. તેમ સમજવું. “gવું ના સત્તા એ રીતે ચાર ભંગો કહ્યા છે. હવે બીજો ભંગ બતાવે છે. “સર્વ : રે રિના રેશા ' અહિયાં ત્રીજા પદમાં બહુવચનને પ્રવેગ કરેલ છે.
શ્રી ભગવતી સૂત્ર : ૧૩
