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साथी अध्ययन ४१ शय ते २ प्रवयन तत्व छ, (सव्व-सव्वन्नुसम्मयस्स) सर्वसर्वज्ञसंमतस्य- समस्त सशो वडे मान्य छ ( अबुहजणविबोहणकरस्स) अबुधजनविबोधकरस्य-मने रे अमुध सोने माता मनेा छ, ( पचक्खयपच्चयकराणं ) प्रत्यक्षकप्रत्ययकराणां-तेने। प्रत्यक्ष माध मापन (पहाणं) प्रश्नोना- [पधायाना (जिणवरप्पणीया ) जिनवरमणीताःજે અનેક પ્રકારના ગુણ છે અને જે ગુણોને લીધે તેઓ શુભ અને અશુભનું સૂચન मा ४२वा ३५ ली२ २मथ थी मा छे (विविहगुणमहत्था) विविधगुणमहार्थाःતે વિવિધ ગુણયુકત અર્થો ઇનવર પ્રણત છે,-કરિપત નથી, એવા વિવિધગુણમહાર્થનું (आधविज्जंति) आख्यायन्ते मा ममा ४थन युछे ( पहागरणेसु णं) प्रश्नव्याकरणेषु खलु मा नव्या४२९॥ ममा (परिता वायणा) परीता. वाचनाः-सध्यात पायनामो छे. (संखेजा अणुओगदारा) संख्येयानि अनुयोगद्वाराणि-यात अनुयार छ, (जाव संखेजाओ संगहणीओ) यावत् संख्येयाः संग्रहण्यः-मे प्रमाणे यात सह छ त्यां सुधीना पहे। अडए थया छे. (से णं अंगठ्ठयाए दसमे अंगे) सा खलु अंगार्थतया दशमं अङ्गम्मानी अपेक्षा ते शY 241 2. (एगे सुयक्खंधे) एकः श्रुतस्कन्ध:-तेमा ४ श्रुत२४५ छ, (पणयालोसं उद्देसणकाला) पञ्च चत्वारिंशत् उद्देशनकालाः
શ્રી સમવાયાંગ સૂત્ર
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