________________
प्रकाशिका टीका तृ ०३ वक्षस्कारः सू० २३ उत्तर दिग्वर्ति निष्कुट विजयानंत रोयवृत्तवर्णनम् ८०९ त्प्राभृतस्वीकरणं चक्ररत्नानुगमनं योजनानन्तरितवसतिवसनं च करोतीत्यादि पिण्डार्थः प्रथमयावत्पदग्राह्यः, अत्र यावत्पदात् एतावद् वृत्तान्तं ज्ञातव्यम् ततः क्षुद्रहिमवर्षधर पर्व - तस्य अदूरसामन्ते क्षुद्रमिव गिरिसमपि द्वादश योजनायामम् अष्टाचत्वारिंशत्क्रोशपरिमितायामम् अत्र यावत्पद त् नव योजन विस्तीर्णादि विशेषणं विशिष्टं स्कन्धावारं निवेशयति वर्द्धकि त्नं शब्दयति, पौषधशालां विधापयति पौषधं च करोतीत्यादि विज्ञेयम् क्षुद्रहिमवगिरिकुमारस्य देवस्य साधनाय पौषधशालायाम् अष्टमभक्तं प्रगृहाति इत्यर्थः । 'तहेव जहामागहतिस्थस्स जाव समुद्दरवभूयं पिव करेमाणे करेमाणे उत्तरदिसाभिमुहे जेणेव चुल्ल हिमवंतवासहरपव्यया तेणेव उवागच्छइ' अत्र 'तहेव' तथैव इति पदवाच्यम् अष्टमभक्तप्रतिजागरणं
तियों का वश में करना उनके द्वारा प्रदत्त भेट स्वीकार करना चक्ररत्न के पीछे २ चलना एक २ योजन के अन्तर से पडाव डालना" इत्यादिरूप से यहां सब कथन जैसा कि पीछे किया जाचुका है. कर लेना चाहिये यही बात यहां पर आगत प्रथम यावत्पद ने प्रकट की है. चक्रवर्ती भरत राजा ने क्षुद्र हिमवत्पर्वत के अदूर सामन्तस्थान में अर्थात् उसके पास में १२ बारह योजन की लम्बाई वाले और नौ योजन की चौड़ाई वाले अपने कटक को ठहरा दिया. यहां पर आगत पद से” नव योजन विस्तीर्ण आदि" पूर्वोक्तविशेषणों का ग्रहण हुआ है. फिर उसने अपने वर्द्धकीरत्न को बुलाया उससे पौषधशाला बनाने को कहा उसने पौषधशाला का निर्माण कर दिया उसमें स्थित होकर भरत ने पौषध किया. इत्यादि सब कथन जान लेना चाहिये. इस तरह सर्व कार्य हो चुकने के बाद भरत राजा ने पौषधशाला में बैठ कर क्षुद्र हिमवद्भिरिकुमार देव को साधने के लिये अष्टम भक्त की तपस्या करना प्रारम्भ कर दिया ( तहेव जहा मागहतित्थस्स जाव समुह
भूयं पिव करेमाणे २ उत्तरदिसाभिमुर्हे जेणेव चुल्लहिमवंतवासहरपव्वए तेणेव उवागच्छ ) यहां માવત પુરના, નગરના તેમજ દેશના અધિપતિઓને વશમાં કરા, તે અધિપતિએ ભેટ સ્વરૂપે જે કંઇ આપે તે સ્વીકાર કરા, ચક્રરત્નની પાછળ-પાછળ ચાલે, એક ચેાજનના અન્તરથી તમે પડાવ નાખે” ઇત્યાદિ રૂપમાં અત્રે બધું કથન જેમ પહેલાં કહેવામાં આવ્યું छे तेवु समयवु लेईथे. ये बात सहीं प्रयुक्त प्रथम 'यावत्' यह द्वारा अउट १२વામાં આવી છે. ચક્રવતી ભરત રાજાએ ક્ષુદ્ર હિમવપ°તના અદૂર સામંત સ્થાનમાં અર્થાત્ તેની પાસે ૧૨ ચેાજન જેટલી લખાઈવાળા અને ૧ ચૈાજન જેટલો પહેાળાઇ વાળા પેાતાના કટકના પડાવ નાખ્યું. અહી' આવેલા આગત પદથી-“નવ યેાજન વિસ્તી વગેરે ” પૂર્યાં. કૃત વિશેષણેાનુ ગ્રહણ થયું છે. ત્યાર બાદ તેણે પેાતાના વકરત્ન ને એકલાવ્યા અને તેને પૌષધશાળાનુ નિર્માણ કરવા માટે કહ્યું. વ≠રિને આજ્ઞા મુજબ તરત જ પૌષધ શાળા બનાવી આપી. તેમાં સ્થિત થઈને ભરત નરેશે પૌષધ વ્રત કર્યુ. ઇત્યાદિ બધું કથન જાણી લેવું જોઈએ, આ પ્રમાણે સ`કાર્યાં પૂરા થઈ ગયા પછી ભરત રાજાએ પૌષધશાળામાં એસીને ક્ષુદ્ર હિમવદ્ ગિરિ કુમાર દેવને સાધવા માટે અષ્ટમ ભક્તની તપસ્યા પ્રારંભ ४२). ( तहेव जहा मागहतित्थस्ल जाव समुदरवभूयं पिव करेमाणे २ उत्तरदिसाभिमुहे जेणेव चुल्ल हिमवतवासहरपव्व तेणेव उवागच्छइ) अहीं प्रयुक्त ' तथैव' यह वडे "अष्ट
१०२
જમ્બુદ્વીપપ્રજ્ઞપ્તિસૂત્ર