________________
DAR
७२
ज्ञाताधर्मकथाङ्गसूत्रे वाग्भिः आलपन्तः संलपन्त-ओला-संभाषणं, सला-परस्परसंभाषण कुर्वन्तश्च पुरतः =अग्रव पृष्टतः पश्चाद्भागतश्च, पार्थता पार्श्वभागतश्च, मार्गत यस्मान्मार्गात् तेतलिपुत्रो निर्गच्छति, तन्मार्गतश्च 'समणुगच्छति' समनुगच्छन्ति । ततः खलु स तेतलिपुत्रो यत्रैव कनकध्वजस्तकव उपागच्छति । ततः खलु स कनकध्वजो राजा तेतलिपुत्रमेजमानं पश्यति, दृष्ट्वा नो आद्रियते, नो परिजानाति, नो अभ्युत्तिष्ठति । अनन्तरं 'आणाढायमाणे ' अनाद्रियमागः-स्मादरंसबने उठकर उसे लिया-(आदाइत्ता, परिजाणिता अब्भुद्वित्ता अजलि परिग्गहं करेंति, इटाहि कंताहिं जाव वग्गूहिं आलवेमाणा य संलवे माणा य पुरओ य पिटुओ य पासओ य मग्गओ य समणुग छति तएण से तेतलिपुत्ते जेणेव कणगज्झए राया तेणेव उयागच्छइ, तरण से कणगज्झए गया तेतलिपुत्त एज्जमोण पासइ, पासित्ता नो आढाइ नो परियाणाइ, नो अब्भुइ, अणाढायमाणे अपरियाणमाणे अणन्भु डायमाणे परम्मुहे संचिट्ठइ ) आदर देकर शुभागमन की अनुमोदनाकर तथा उठकर उन सबने फिर दोनों हाथो की अंजलि जोडकर उसे नमस्कार किया। बाद में इष्ट, कांत यावत् प्रिय-मनोज्ञ-मनोम वाणियों से आलाप - संभाषण, संलाप परस्पर संभाषण-करते हुए वे सबभागे, पीछे आजू बाजू होकर जिस मार्ग से वह आरहा था उसी मार्ग से उसके साथ साथ चले आये । चलते २ तेतलिपुत्र अमात्य जहां कनकध्वज राजा बैठे थे वहीं आया। कनकध्वज राजा ने उन्हें आता हुआ देखा-तौभी पहिले की तरह देखकर न
(अढाइत्ता, परिजाणिता अभुद्वित्ता अंजलि परिग्गरं करेंति इटाहि, कताहिं जाव वग्गूर्हि आलवेमाणा य सलवेमाणा य पुरओ य, पिटुओ य, पासओ य, मग्गो य, समणुगच्छंति तएणं से तेतलिपुत्ते जेणेव कणगझए राया तेणेव उवागच्छइ, तएणं से कणगज्झए राया तेतलिपुतं एज्जमाणं पासइ, पासित्ता नो आढाइ, नो परियाणाइ, नो अब्भुट्टेइ, अणाढयमाणे अपरियाणमाणे अणभु डायमाणे परम्मुहे संचिटुइ)
તેમને આદર આપીને, શુભાગમનને અનુદિત કરીને તેઓ બધા ઉભા થયા અને ત્યાર પછી બંને હાથની અ જળિ બનાવીને તેમને નમસ્કાર કર્યા. ત્યાર બાદ ઈષ્ટ, કાંત, યાવત્ પ્રિય, મનેજ્ઞ અને મનેમ વાતથી આલાપસંભાષણ, સંલાપ-પરસ્પર સંભાષણ કરતાં તેઓ સર્વે આગળ, પાછળ અને તેમની બંને બાજુએ થઈને જે માર્ગથી તેઓ આવતા હતા તે માર્ગથી જ તેની સાથે સાથે ચાલવા લાગ્યા તેતલિપુત્ર અમાત્ય ચાલતાં ચાલતાં જ્યાં રાજા કનકદેવજ બેઠા હતા ત્યાં આવ્યા પણ કનકદેવજ રાજાએ તે તેમને જોયા છતાં પણતેમને
श्री शताधर्म थांग सूत्र :03
