________________
सुघाटीका स्था०५ उ० ३ सू०३१ नारकादीनां यथावस्थितमावनिरूपणम् २८१ नयनं, तनिमित्तम् । ४ । वा अथवा ' यथास्थान-तीर्थकरप्ररूपितान् यथाऽव. स्थितान् भावान्जीवाजीवादिस्वरूपान् ज्ञास्यामि'-इतिकृत्या=इति हेतोः सूत्रं शिक्षेत । ५॥ सू० ३०॥ ___पूर्व यथारस्थितभावाः प्रोक्ताः, ते च ऊर्ध्वलोकादिषु सन्ति, तत्र सौधर्मादीनां यथावस्थितान् भावानाश्रित्य सूत्रत्रयम् , तथा नारकादीनां यथावस्थितान् भायानाश्रित्य स्त्रचतुर्विंशतिं च पाह--
मूलम् - तोहम्मीसाणेसु णं कप्पेसु विमाणा पंचवण्णा पण्णत्ता, तं जहा- किण्हा जाय सुकिल्ला १। सोहम्मीसाणेसु जं कप्पेसु विमाणा पंच जोयणसयाइं उड्डे उच्चत्तेणं पण्णत्ता २॥ बंभलोगलंतएसु णंकप्पेसु देवाणंभवधारणिजसरीरगा उक्कोसेणं पंचरयणी उई उच्चत्तेणं पण्णत्ता ३। नेरइया णं पंचवन्ने पंचरसे पुग्गले बंधिंसु वा बंधंति या बंधिस्संति वा, तं जहा-- किण्हे जाय सुकिल्ले, तित्ते जाव महुरे। एवं जाव वेमाणिया।सू०३१॥
छायण-सौधर्मेशानयोः खलु कल्पयोः विमानाः पञ्चवर्णाः प्रज्ञप्ताः तद्यथा-कृष्णायावत् शुक्लाः १॥ सौधर्मशानयोः खलु कल्पयोः विमानाः पञ्चयोजनशतानि ऊर्ध्वमुच्चत्वेन प्रज्ञप्ताः । २। ब्रह्मलोक लान्तकयोः खलु कल्पयोः देवानां भवधारणीयशरीरकाणि उत्कर्षेण पञ्चरत्नीनि ऊर्ध्वमुच्चत्वेन प्रज्ञप्तानि ३। नैरयिकाः खलु पञ्चवर्णान् पश्चरसान् पुद्गलान् अवध्नन् बघ्नन्ति भन्स्यन्ति चा, तद्यथा-कृष्णान् यावत् शुक्लान्, तिक्तान यायद् मधुरान् एवं यावद् वैमानिकाः २४ ॥१०३१॥ सूत्र सीखना चाहिये मिथ्यात्व रूप अमिनियेश दूर करने के लिये सत्र सीखना चाहिये अथवा-तीर्थ कर प्ररूपित यथावस्थित जीवाजीवादि रूप तत्व मुझे ज्ञात होंगे ऐसे प्रयोजनको सिद्ध करनेके लिये सूत्र सीखना चाहिये इस प्रकारके ये पांच कारण सूत्रके सीखने में हैं ॥३०॥ નિવેશને દૂર કરવા માટે સૂત્રનું અધ્યયન કરવું જોઈએ. (૫) તીર્થંકર પ્રરૂ પિત યથાવસ્થિત જીવ અછવાદિ રૂપ તત્ત્વનું મને જ્ઞાન થવું જ જોઈએ, એવી ભાવનાથી પ્રેરાઈને પણ શ્રતનું અધ્યયન કરવામાં આવે છે. આ પ્રકારના पांय ॥२॥ने सीधे सूत्र ( श्रुत) नु मध्ययन थाय छे. ॥ सू. ३० ॥
श्री स्थानांगसूत्र:०४
