________________
૩૩૬ ]
[ આગમસાર
:
,,
એમ ધારી મુનિના શ્રાપથી રાજા ડરી ગયા અને મુનિ પાસે ક્ષમાયાચના વારંવાર કરવા લાગ્યા. મુનિએ ધ્યાન પાળીને બધી બીના જાણી કહ્યું “હે રાજન્ ! મારા તરફથી તને અભય છે, પરંતુ તું પણ ખીજાને અભયદાન દેનારા થા. મુનિના ઉપદેશથી રાજા તેમના શિષ્ય થયા. એકદા વિહાર કરતાં ક્ષત્રિય રાજિષના સમાગમ થયેા. બંને વચ્ચે સવાદ થયા, જિનશાસનમાં રહી સયમધર્માનું યથા પાલન કરવાથી ખુદ્ધ (કેવળીભગવંત ) ખની શકાય છે. તેવા જવાખ આપી ક્ષત્રિય રાષિએ તેના સમર્થાનમાં ભરતાદિ ૧૦ ચક્રવતી, નિમ રાષિપ્રમુખ ચાર પ્રત્યેક બુદ્ધ, તથા દશા ભદ્ર, ઉદાયન, આદિ રાજાએ સયમની સાધના કરી મેાક્ષે સીધાવ્યા તેનું વર્ણ ન કર્યું... છે.
(૧૯) મૃગાપુત્રીય :-મહેલના ગાખમાં બેઠેલા મૃગાપુત્રે એક સતને જોઈ પાતે પણ આવુ' સાધુપણું" પાળ્યું છે, તેવુ જાતિસ્મરણજ્ઞાનથી જાણી, તે અધુરી સાધના પૂરી કરવા દીક્ષા લેવા માતાપિતાની આજ્ઞા માગી. સંયમજીવનની દુષ્ટતા ખતાવી ના પાડતા મૃગાપુત્રે નરકાદિ ગતિઓમાં પેાતે ભાગવેલા દુ:ખાનું વર્ણન કરી, તેવા દુઃખા ફરી ભાગવવા નથી એમ દૃઢતાપૂર્વક સમજાવી આજ્ઞા મેળવી સયમ લઈ, ઉત્કૃષ્ટભાવે પાળી સિદ્ધગતિ પ્રાપ્ત કરી, એમ કહી તપપ્રધાન ચારિત્રધમ જ ત્રણે લેાકમાં પ્રસિદ્ધ એવી મેાક્ષગતિના હેતુભૂત છે. માટે માનવભવ પામી સંસારનું મમત્વ તજી, જ્ઞાનદશનાદિ રત્નત્રયીનું ઉત્કૃષ્ટભાવે પાલન કરી ધના પુરૂષાથ કરી લેવા જોઈ એ તેમ સમાપન કરતાં કહ્યું છે.
(૨૦) મહાનિગ્રથીય :–આમાં અનાથી મુનિવરે શ્રેણિક રાજાને અનાથ–સનાથના ભેદ સમજાવી સધના માર્ગે વાળ્યા છે. ધમ સાંભળી શ્રેણિક મહારાજા પેાતાના
