________________
નહરું છ*૬. aઈ ના ?િ જી કે જે આના છે પણ હી કો.. રક્ષા નીતિ રીતિ શામ જાધિની તીષ્ઠા થી કફ આદ્ધિ ૫દ્ધિ ને ઉપાધિ કરના છ આની બ્રિા પણ, શાપિ પ્રસૃપદવિ શ્રાક્ષમાં મિલાવે છે ટૂંખા પ૨ પણ તલના જણાથી અt, શાણિી ખ માણીએાને આપીને ઉધારે , નિતિ મુનિતણી જે પ્રમાણુ વાણી,
વ્યાખ્યાનસાઇબ્રુિત્ય નિત્ય વિફાના ખાવું છે શ્ચિાઈ તા પ્રમાણે ટપછી શા ફ્રી એ પૂર વીને સુરેશની વાટિદક્ષા એ નાવિયું સુખ. શું છે ઝાઈ તો ફહે છે ઍર ધેનુતળુ દૂત થા, અજ૨ અમર થઈ દુકપતુથી ઝીણું તો કહે કે ચિંતામણિ શ્રેષ્ઠ આપનીમાં. પુરાણની પિાથીઓમાં ગાથાઓ ગણાવે છે પશુ તરે પશુ ૩ લા લાલાયાં લોટ,
@ા ૧ભ્યશાળા હત્યાથી ધિ ૨મ પાથા છે ત્યાગી ને વિરાગી સંત યતિ ને સંન્યાસી બાદિ વિથી ભણીને પ૨ આદરને પામે છે; હિજ ક્ષત્રિા શૈશ્ય શૂદ્ર ગ્રહી બાળ જી& સુ જા, નરનારી ગિતાપની વેદના વિરા હાર્શતા જા જા સાક્ષી થવા
પામી # , ૬, ૬, ચડાવી સદ્ધ નાને લા
. 'અહામુનિ વાક્ય એ જ કૃણું ધારું થાઈ ને જ સાહિત્ય, સુકડવું. પારને પમા છે, બાળમને એનું ચા પી પ્રોઢને પછાડી મોલ, જટિલ ચિત કેશ ડિતા થી ખાણે છે
શ્વેતાંબર બિબર શ્રાવક ચે શશી મુખ9, શૈક્ષુવ ને શૈવ આદિ સીદી સેવીકારે છે; બીત બુડળ માં વિના બિારી , સુયશ ઝુરે ને ગાના બ્ર૨ ધારે ફરે છે સ્થ ?ખ્યાના સાથ્રિી નિત્ય નટના વેષણારી, મહિં બ્રા પ૨મ હમ દુંદુભિ ગજાને છે.
ફિe; અરે
| 6 હજા, દીન કૈક ને દરબાળી
