________________
છે. મિ+ગ+સિવ્+[+[ આ અવસ્થામાં આ સૂત્રથી સિન્દ્ ધાતુના સ્ ને જૂ આદેશાદિ કાર્ય થવાથી અધિશ્વત આવો પ્રયોગ થાય છે. અર્થક્રમશઃ-અભિષેક કરે છે. અભિષેક કરવાની ઈચ્છા કરે છે. અભિષેક કર્યો. મિ+સન્+ગ+તિ આ અવસ્થામાં સન્ ધાતુના સ્ ને આ સૂત્રથી ધ્ આદેશ. ‘વંશ-સગ્નઃ વિ ૪-૨-૪૬’ થી સન્ ધાતુના ઉપાન્ય મૈં નો (ગ્ નો) લોપ વગેરે કાર્ય થવાથી અભિષગતિ આવો પ્રયોગ થાય છે. અમિ+સન્ ધાતુને પરોક્ષાનો વ્ (અ) પ્રત્યયાદિ કાર્ય થવાથી નિષ્પન્ન અમિ+સસગ્ન આ અવસ્થામાં આ સૂત્રથી સન્ત્ ધાતુના સ્ ને પ્ આદેશાદિ કાર્ય થવાથી અભિષષગ્ન આવો પ્રયોગ થાય છે. અમિ+સન્ ધાતુને હ્યસ્તનીનો વિવુ પ્રત્યયાદિ કાર્યથી નિષ્પન્ન મિ+ગ+રા+અ+ ્ આ અવસ્થામાં આ સૂત્રથી સન્ ધાતુના સ્ ને ર્ આદેશ થવાથી અભ્યષનત્ આવો પ્રયોગ થાય છે. नष् અર્થ ક્રમશઃ- સમ્બન્ધ કરે છે. સમ્બન્ધ કર્યો. સમ્બન્ધ કર્યો.
અહીં યાદ રાખવું જોઈએ કે આ સૂત્રથી સ્થા સેનિ વગેરે ધાતુ સમ્બન્ધી સ્ માત્રને ઉપર જણાવ્યા મુજબ વ્ આદેશનું વિધાન હોવાથી અધિતો ઈત્યાદિ સ્થળે નિમિત્ત અને નિમિત્ત વચ્ચે
અવર્ણાન્ત (ત વગેરેનું) નું વ્યવધાન હોવા છતાં આ સૂત્રથી ર્ આદેશ થાય છે. તેમજ મિલગ્ન ઈત્યાદિ સ્થળે અભ્યાસના અને ધાતુના બંન્ને સ્ ને પણ આ સૂત્રથી જ્ આદેશ થાય છે. સેધ આ પ્રમાણે ગુણ કરીને સિધ્ ધાતુનો નિર્દેશ હોવાથી દિવાદિ (૪ થો ગણ) ગણના સિધ્ ધાતુનું અહીં ગ્રહણ થતું નથી. સેધ માં ૬ ઉચ્ચારણાર્થ છે. शव् સહિત નિર્દેશ નથી. અન્યથા તિવા શવા...... આ નિયમથી પ્રતિષેિિષ ઈત્યાદિ યલૢબન્તમાં સેક્ ધાતુના સ્ ને પ્ આદેશ થઈ શકશે નહીં.... ઈત્યાદિ ભણાવનાર પાસેથી સમજી લેવું. ॥૪૦॥
१५३
