________________
वा
ગસ્મર્+ગમ્ આ અવસ્થામાં ‘ગૌ મઃ ૨-૧-૧૬' થી અન્ ને म् આદેશ. ‘ત્વમૌ પ્રત્યયો૦ ૨-૧-૧૧' થી યુગ્ ને ત્વ આદેશ. અને ગણ્યું ને મ આદેશ. વ|વ્+મ્ અને મઙ્ગ+મ્ આ અવસ્થામાં ‘જુના૦ ૨-૧-૧૧રૂ’ થી ત્વ અને મ ના ઝ નો લોપ. આ સૂત્રથી ૐ ને આ આદેશ. આ ની સાથે તેની પૂર્વેના અ ને “સમાનાનાં ૧-૨9' થી દીર્ઘ આ આદેશ થવાથી ‘ત્વમ્’ અને ‘મમ્’ આવો પ્રયોગ થાય છે. વામતિાન્ત તિાની યા અને મામતિાન્તમ્ ગતિાનૌ વા આ અર્થમાં ગતિયુખવું અને अत्यस्मद् નામને अम् અને ગૌ પ્રત્યય. મ્. અને ૌ ને ‘મૌ મઃ ૨-૧-૧૬' થી મૈં આશાદિ કાર્ય ઉ૫૨ જણાવ્યા મુજબ જ થવાથી ‘અતિત્વાન્’ અને ‘તિમમ્’ આવો પ્રયોગ, બંન્ને અવસ્થામાં થાય છે. યુધ્ન+જ્જુ અને अस्मद्+सु આ અવસ્થામાં આ સૂત્રથી વ્ ને આ આદેશ; તથા આ ની સાથે તેની પૂર્વેના અ ને ઉપર જણાવ્યા મુજબ દીર્ઘ આ આદેશ થવાથી ‘યુષ્માનુ’ અને ‘અસ્માસુ’ આવો પ્રયોગ થાય છે. અર્થક્રમશઃ - તને. મને. તને જીતવાવાલાને અથવા તને જીતવાલા બેને. મને જીતવાવાલાને અથવા મને જીતવાવાલા બેને. તમારામાં. અમારામાં.।।।।
4
टायोसि यः २|१|७||
ટા, ક્રિ અને સ્રોર્ પ્રત્યય ૫૨માં હોય તો તેની પૂર્વેના યુખ ્ અને ગર્ નામના અન્ય વર્ણને ય્ આદેશ થાય છે. युष्मद् અને અસ્મન્ નામને ટા (આ) અને ઙિ (ૐ) પ્રત્યય. ‘ત્વમૌ પ્રત્યયો૦ ૨-૧19' થી યુક્ અને ઝભ્ ને ત્વ અને મ આદેશ. ‘હુસ્યા૦ ૨-૧-૧૧૩’ થી ૬ અને મ ના જ્ઞ નો લોપ. આ સૂત્રથી ર્ ને ય્ આદેશ થવાથી વયા’ અને ‘યિ’, ‘મયા” અને “યિ” આવો પ્રયોગ થાય છે. યુવાનતિાન્તન અને ગાવામતિન્તેન આ અર્થમાં અતિયુબદ્ અને
१६३
