________________
વાનરને મદિરા પાવા સમ, વિષયસુખોની યાદી સંયમ-સ્વાધ્યાયે લીન બની, સંસ્કારની કરે બરબાદી. ધન તે...૪૫
આમળાની જેમ સામાને સમજાવતા હતાં. તપસ્યામાં ઉત્તરોત્તર પ્રગતિ સાધતા રહેતાં આ હતાં.
આ
છે
છે
માત્ર અઠ્ઠાવીસ વર્ષની વયે તો આ ભવમાં સંચિત થયેલાં ઉત્કૃષ્ટ પુણ્ય ભોગવવા સતિમાં સંચરી ગયા. વય ઓછી હોય કે વત્તી હોય પણ અજવાળું કેટલું પથરાયું તે અ મહત્ત્વનું છે. સકળ સંઘ શોકમગ્ન બની ગયો ! એક તેજસ્વી તારલો પૃથ્વીલોકની અ મુલાકાત લઈને તેજ લિસોટો પાથરીને વિદાય થયો.
ણ
၁။ તેમના સમગ્ર જીવન પર દૃષ્ટિપાત કરીએ તો બધી ઘટના સાંભળતાં માત્ર “અદ્ભુત” શબ્દ જ મુખમાંથી સરી પડે.
ર
આ તે કાળ એવો હતો કે ગુરુ મહારાજની પણ પ્રતિમા ભરાવાતી નહીં. કોઈ અ મા યુગપ્રધાન પુરુષ માટે જ એ વિકલ્પ ખુલ્લો રહેતો હતો. એવા સમય દરમિયાન એક મા રા સાધ્વીની પ્રતિમાની તો કલ્પના શી રીતે થઈ શકે ?
રા
၁။
૨
00000000
આ
છે
આ
ણ
၁။]
૨
અ
મા
રા
છતાં આ મહત્તરા પદ્મશ્રીનું ઉત્કૃષ્ટ પુણ્ય, અલૌકિક પ્રભાવ, તેથી વિ.સં. ૧૨૯૮માં તેઓની પ્રતિમાનું નિર્માણ કરાવવામાં આવ્યું. નિત્ય દર્શનાર્થે અને ઉપકારીના ઉપકારનું સ્મરણ થતું રહે એ આશયથી બનાવેલી એમની પ્રતિમા, કાળની પછડાટો વચ્ચે આજે પણ અખંડ સચવાયેલી રહી છે. માતર તીર્થના સુમતિનાથ પ્રભુના વિશાળ જિનાલયમાં આ પ્રતિમા વિદ્યમાન છે.
જય હો ! જય હો ! મહત્તરા પ્રવર્તિની સાધ્વીશ્રી પદ્મશ્રી મહારાજનો જય હો! જિનશાસનનો સદાકાળ જય હો !
(‘પાઠશાળા’ માસિકમાંથી સાભાર)
DO
૪૨. પાળે-પળાવે પંચાચાર
આ
“આચાર્ય ભગવંત છે ? મારે એમને મળવું છે. ખાસ મળવા જ આવ્યો છું.' છે બપોરના સમયે એક મુનિરાજ દૂરના ઉપાશ્રયથી આચાર્યશ્રીને મળવા આવેલા, તેમણે આચાર્યશ્રીના શિષ્યને ઉપર મુજબ પ્રશ્ન કર્યો,
‘સાહેબ છે તો ખરા, પણ થાકેલા હોવાથી અત્યારે આરામ કરે છે.' કવિકુલકિરીટના નામે પ્રસિદ્ધ એ આચાર્યશ્રીના શિષ્ય પ્રત્યુત્તર વાળ્યો. આ બે મુનિઓનો વાર્તાલાપ ચાલી રહ્યો હતો ત્યાં જ જરાક દૂરના સ્થાને આરામ કરતા આચાર્યશ્રી સહજ રીતે જ ઉઠી ગયા. આગંતુક મુનિવરની નજર એ તરફ ગઈ
વિશ્વની આધ્યાત્મિક અજાયબી ♦ (૬)
આ
ણા
၁။
ર
અ
ਮ
રા