________________
તેને જે સહેતા. ‘મૂલ્ય વિના મળતી મિઠાઈ' એવા ધ્યાનને વહેતા છે.
પીતા શાનને વહેતા, ધન તે...૩
દોષ વિના પણ ઠપકો આપે ગુરુ, તેને જે સહેલ થયા
'
ઓળી પૂર્ણ થાય.)
- ૩. ગુરની ગાળ, ઘીની નાળ ગુરુજી ! આ ગામમાં મારા ઘણા સ્વજનો છે. અને મને ઘરે પગલા કરવા છે આવવાનો ખૂબ આગ્રહ કરે છે. આપ રજા આપતા હો તો હું બધાને ત્યાં પગલા કરીને આ ણ આગળ વિહાર કરીને આવી જઈશ.” ગાય એક ચાર વર્ષના દીક્ષા પર્યાયવાળા વૃદ્ધ સાધુએ સાંજના પાંચ વાગ્યાના સમયે ગા પોતાના ગુરુને વિનંતિ કરી.
એ હતું બનાસકાંઠાનું “ગઢ ગામ. ૩૦-૩૫ સાધુઓનું એ ગ્રુપ સાંજે વિહાર કરી આ માં રસ્તામાં રાત રોકાઈ સવારે પાલનપુર પહોંચવાનું હતું. બધા સાધુઓ વિહારની તૈયારી મા રા કરતા હતા.
એ ગુરુ સંયમના ખૂબ આગ્રહી હતા. “સાંજે વિહાર હોય તો પણ અજવાળામાં પણ 8 જ સ્થાને પહોંચી જવાય તો સારું.” એવું તેઓ દઢપણે માનતા હતા અને પાળતા હતા. રે B સાધુની સ્વજનોને ત્યાં પગલા કરવાની વાત એમને ગમી તો નહિ છતાં સ્વજનો 3
અને સાધુની પ્રસન્નતા ખાતર “હા' પાડી. પણ સાથે પોતાના સુયોગ્ય યુવાન પીઢ a B શિષ્યને આદેશ કર્યો કે,
“તું આ વૃદ્ધ સાધુની સાથે જ રહેજે અને જલ્દી બધે પગલા કરાવી આગળના 9 # સ્થાને આવી જજે. જોજે ! મોડું ન થાય.” # સુવિનીત શિષ્ય વાત સ્વીકારી લીધી. ગુરુ અને બાકીના સાધુઓ વિહાર કરીને રે
સૂર્યાસ્ત સમયે જ સ્થાને પહોંચી ગયા. વસતિ જોવી, વંદનાદિ કરવા વિગેરે પ્રવૃત્તિ - આ પતી ગઈ. ગુરુએ પ્રતિક્રમણ પણ કરી લીધું. સૂર્યાસ્ત થયાને લગભગ પોણો કલાક થઈ આ
ગયો. ગુરુ વિચારમાં પડ્યા કે હજી પેલા બે સાધુ કેમ ન આવ્યા? આટલું બધું અંધારું છે થઈ જાય એ પછી આવે એ શી રીતે ચાલે ? સંયમનું શું ?
ત્યાં જ બે મુનિઓ આવી પહોંચ્યા. આ ગુરુની એક વિશિષ્ટ ગીતાર્થતા હતી કે આ | સુપાત્ર શિષ્યો જ્યારે ભૂલ કરે ત્યારે ઠપકો આપવામાં ઓછાશ ન રાખતા. એનાથી ;
બે કામ થતા : (૧) એ સુપાત્ર શિષ્ય કાયમ માટે ભૂલ કરતો બંધ થઈ જાય. (૨) | T બીજા તમામ સાધુઓ પણ એકદમ સાવધ બની જાય. અ હજી તો એ સાધુઓએ ઉપધિ ઉતારી જ હતી કે તરત ગુરુએ પોતાના એ પીઢ ને માં શિષ્યને આગઝરતા શબ્દોમાં ઠપકો આપવાની શરુઆત કરી.
*
માં Common વિશ્વની આધ્યાત્મિક અજાયબી ૦ (૪) Iggy"
해
2.