________________
૫૬૪
પથપ્રદર્શક ઉપાડી. નાનપણમાં બંને ભાઈ વ્યાયામમાં બહુ રસ લેતા. આ ઘણી પ્રવૃત્તિઓ શરૂ કરી, જેમાં ગુજરાત ગણિત મંડળની પ્રવૃત્તિમાં તેમના ગુરુ ક્રાંતિવીર સરદાર પૃથ્વીસિંહ હતા, જે સ્થાપના, ગણિત પ્રતિભા શોધ યોજના વગેરે ઉપરાંત, અંગ્રેજ સરકારથી બચવા તે કાળે ભાવનગરમાં નામ બદલીને “સુગણિતમ્ નામના ગણિતના એક સામયિકનો પણ સમાવેશ અજ્ઞાતરૂપે રહેતા હતા. ડો. વૈદ્યને વાંચવાનો શોખ પિતા તરફથી થાય છે. ૧૯૭માં ગુજરાત પબ્લિક સર્વિસ કમિશનના અધ્યક્ષ મળ્યો. આમ તેમનું પ્રાથમિક અને માધ્યમિક શિક્ષણ ભાવનગરમાં તરીકે છ વર્ષ, ૧૯૭૭-૭૮માં નવી દિલ્હી ખાતે યુનિયન પબ્લિક થયું. ડૉ. વૈધે ચાર વર્ષની વયે માતા અને તેર વર્ષની વયે પિતા સર્વિસ કમિશનના સભ્ય તરીકે અને ૧૯૭૮-૮૦ સુધી ગુજરાત ગુમાવ્યા. જવાબદારી બધી મોટાભાઈ મધુસૂદન પર આવી પડી. યુનિવર્સિટીના કુલપતિ તરીકે સેવા આપી. ૧૯૩૨માં મધુસૂદનભાઈએ ગણિતમાં એમ.એ. કર્યું. અને
ડૉ. વૈદ્ય ગણિતશાસ્ત્રી ખરા, પણ એમના સંશોધનનો નોકરીની શોધ માટે મુંબઈ પહોંચ્યા. ડૉ. વૈદ્યનું શિક્ષણ હવે વિષય ગણિત નહિ. સૈદ્ધાંતિક ભૌતિક વિજ્ઞાન છે. એવું કહેવાય મુંબઈમાં શરૂ થયું. ૧૯૩૪માં મેટ્રિક થઈ જોગેશ્વરની ઇસ્માઈલ કે ગણિતની મદદથી નૈસર્ગિક પરિઘટનાઓ સમજવી એ એમના યુસુફ કૉલેજમાં પ્રવેશ મેળવ્યો અને સાથે સાથે દારૂણ આર્થિક | સંશોધનનો વિષય છે. વિષયવસ્તુની પસંદગી ભૌતિક પરિસ્થિતિમાં આવી પડેલા કુટુંબને ટેકો મળે તે માટે શિક્ષણનો વિજ્ઞાનમાંથી કરવાની. ગણિતની મદદથી તેનું પૃથક્કરણ કરવાનું ખર્ચો પોતે જ ઉપાડ્યો. આ માટે શિષ્યવૃત્તિઓ મેળવી અને અને એના પરથી કોઈ નવી પરિસ્થિતિ કે પરિઘટનાની આગાહી ટ્યૂશનો કર્યા. જો કે પ્રાધ્યાપક બન્યા પછી તેમણે ક્યારેય ખાનગી કરવાની. આ આગાહી મુજબ અવલોકનો થાય તો ગાણિતિક ટ્યૂશન કર્યા નથી. ૧૯૩૮માં ડિસ્ટીંકશન સાથે પ્રથમ વર્ગમાં પૃથક્કરણથી નિસર્ગ અંગેની આપણી સમજણમાં વધારો થાય. બી.એસ.સી. અને ૧૯૪૦માં પ્રથમ વર્ગ સાથે મુંબઈ એમના રસના મુખ્ય વિષય છે આઈન્સ્ટાઈનનો સાપેક્ષતાનો યુનિવર્સિટીમાં પ્રથમ સ્થાન મેળવી એમ.એસ.સી.ની પરીક્ષા પાસ વ્યાપક સિદ્ધાંત અને ગુરુત્વાકર્ષણ. આ અંગેના ૩૦ થી પણ વધુ કરી. તે પછી રાજકોટની ધર્મેન્દ્રસિંહજી કૉલેજમાં થોડો સમય લેખો આંતરરાષ્ટ્રીય ખ્યાતિપ્રાપ્ત વૈજ્ઞાનિક પત્રિકાઓમાં પ્રસિદ્ધ ગણિતના વ્યાખ્યાતા તરીકે કામ કર્યા પછી બનારસ હિંદુ થયા છે. આ વિષયની આંતરરાષ્ટ્રીય અનેક સંસ્થાઓ સાથે તે યુનિવર્સિટીના ગણિતના પ્રો. વિષ્ણુ વાસુદેવ નારલીકરના હાથ ક્યાં તો પ્રત્યક્ષ યા પરોક્ષ રૂપે સંકળાયેલા છે. તેમના સંશોધન નીચે ભણવા ૧૯૪૨માં પત્ની અને છ માસની બાળકીને લઈ લેખોની કુલ સંખ્યા ૭૦ થી પણ વધુ છે. આ પૈકી કેટલાક તો બનારસ પહોંચ્યા. પ્રૉ. નારલીકરના કુટુંબ સાથે નવેક મહિના વિદેશના પ્રખ્યાત વૈજ્ઞાનિકો સાથે મળીને લખાયા છે. પરંતુ રહ્યા. આ નારલીકર એટલે આજના પ્રખ્યાત વૈજ્ઞાનિક ડૉ. જયંત એમના સંશોધનોમાં પ્રખ્યાત કોઈ સંશોધન હોય તો તે છે એમના નારલીકરના પિતા. તે પછી ૧૯૪૩-૪૭ દરમિયાન સુરતની નામે ઓળખાતો વૈદ્ય મેટ્રિક'. અંતરિક્ષ કે દિક્કાલ એમ.ટી.બી. કૉલેજમાં, શરૂઆતમાં વ્યાખ્યાતા તરીકે અને (Spacetime)માં અંતર કે દૂરવનું માપન મેટ્રિક (Metric) પાછળથી અધ્યાપક તરીકે. ત્યાંથી મુંબઈની તાતા ઇન્સ્ટિટ્યૂટ કહેવાય છે. પરસ્પર ગમે તેવા સાપેક્ષ વેગ ધરાવતા બે ઑફ ફન્ડામેન્ટલ રિસર્ચમાં ડૉ. ભાભાના હાથ નીચે સંશોધનમાં અવલોકનકારો માટે “મેટ્રિક અચળ રહે છે. ખગોળશાસ્ત્ર અને જોડાયા અને ૧૦ મહિના તેમની સાથે રહી મેસોન નામના બ્રહ્માંડ-વિજ્ઞાન માટે આ શબ્દનું વિશિષ્ઠ મહત્ત્વ છે. બ્રહ્માંડમાંનું કણોના પ્રકીર્ણન (scattering of mesons) અંગે સૈદ્ધાંતિક દ્રવ્ય દિક્કાલને વક્ર કરવામાં કારણભૂત બને છે. દિક્કાલની આ અભ્યાસ કર્યો. તે પછી વલ્લભવિદ્યાનગરની વી. પી. કૉલેજમાં વક્રતાને સમજાવવા માટે ઘણાબધા ગાણિતિક ઉકેલો રજૂ થયા. પ્રાધ્યાપક તરીકે જોડાયા અને સાથે સાથે મુંબઈ યુનિવર્સિટીમાંથી
આ ઉપરાંત તેમનાં બીજાં પણ સંશોધનો છે. જેમકે, ૧૯૪૯માં ગણિતશાસ્ત્રમાં પી.એચ.ડી. કર્યું. તે પછી ૧૯૫૫માં ૧૯૭૩માં તેમના એક વિદ્યાર્થી ડૉ. લીલાભાઈ એ. પટેલ અને અમદાવાદની ગુજરાત કોલેજમાં આવ્યા અને ૧૯૫૯માં તેમણે મળીને કરેલી શોધ વિકિરણકારી કર–મેટ્રિક વિસનગરની એમ.એન. કૉલેજમાં આચાર્ય તરીકે જોડાયા બાદ (Radiation Kerr-Metric) કહેવાય છે. તેમાં ભ્રમણ ટૂંક સમયમાં જ ગુજરાત યુનિવર્સિટીના નવા ખુલેલા અનુસ્નાતક કરતા પ્રકાશિત (વિકિરણકારી) તારા કે અવકાશી પિંડના બાહ્ય ગણિત વિભાગમાં પ્રાધ્યાપક તરીકે જોડાયા. આ સ્થળે ૧૯૭૧ ગુરુત્વાકર્ષણ ક્ષેત્ર અંગે જે બાબત અન્ય વૈજ્ઞાનિકોને ઘણા સુધી રહ્યા. આ ૧૩ વર્ષના ગાળામાં તેમણે ગણિત વિભાગને સમયથી મૂંઝવતી હતી, તેનો ઉકેલ મળે છે. વિકસાવવા અને વિદ્યાર્થીઓને આ વિષયમાં રસ લેતા કરવા માટે
Jain Education Intemational
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org