________________
XII
પેજ નં.
વિષય ૧૬૯ ગોમટસારે - કર્મખેતર પદ્મનંદિમાં કર્મમણિથી જીવસ્ફટિકે ક્રોધાદિ
વિકાર. ૧૬૯ પ્રવચન – ૨૦૭, ૨૬-૨૯, ૨૪૫, ૨૬૦ સાધુને ય શુભ
ઉપયોગનો ધર્મ જરૂરી. 000 શું અશુદ્ધનયમાર્ગ એટલે અનાચરણીય? નિમિત્તકારણતા, પુણ્યની ઉપયોગિતા વ્યવહારની ઉપકારકતા, પરદ્રવ્ય
પરતંત્રતાની યુક્તિ-દષ્ટાન્તો ૧૭૩ ૧ જ્ઞાને શેયવર્તના, ૨ સિદ્ધના જુદા જુદા આકાર, ૩ લોકાન્ત
ગતિરોધ, ૪ પદ્રવ્યોની ઉપયોગિતા, ૫ ક્ષયરોગી સ્ત્રીથી દૂર, ૬ નિશાળીયો, ૭ નવોઢા ટેવાય છે, ૮ વ્યસન, ૯ નાનાની પ્રશંસા, ૧૦ તપ, ૧૧ જીવવિપાકી, ૧૨ કેવળીને સંસાર કેમ? ૧૩ સવ્વપાવ૦, ૧૪ મનુષ્ય-પુણ્ય જ મોક્ષ-આંખ કાને જ દર્શન શ્રવણસ્વસ્થ મન-આરોગ્ય-આર્યદેશ કુળ-સદ્ગ-પુણ્ય બાળગાડી, ૧૫ પાવાણું કમ્માણે કહ્યું પુણાણુંનહિ, ૧૬ બીજમાંથી ઘાસ થઈને પાક, ૧૭ રેચ, ૧૮-૨૬ ટપાલ-દારૂ-ચશ્મા-ભીંત ભટકણ-દર્પણ
વૃષ્ટિ સર્પદંશ-જલાગ્નિ-એન્જિન. ૧૮૦ ૨૭-૩૯ દ્વારમાં આંગળી-દીવો-હળદર ખડી-શબ્દથી જ્ઞાન. સંધ્યા
પાટા-રસાયણ-વ્યભિચાર-મર્મમૃત્યુ-વકિલ પાણીને ઢાળ-બ્રહ્મવાડ. ૧૮૨ ૪૦-૭૦ કુસંગ-રોટીનિમિત્તો-દિગ0પીંછી કમંડલુ-નવીન મત
પ્રવૃત્તિ સાધ્વાચાર-શાસ્ત્રદાન-વિકલ્પ-સ્ત્રી ચારિત્ર અભવ્ય દેશનાજીવ સાંજન ?-કર્મ કર્તા-દ્રવ્ય ભાવ લેશ્યા-ઉદીરણા અજ્ઞાનઋષભવૈરાગ્ય-પારસ-મનયુક્ત-ઈષ્ટમાંજ રાગ-તેથી ભવસુવર્ણાશુદ્ધિ-જીવમાં મલિનતા પાધિક-કાપ-બાંધ કેમ કદાચિત્.........પ્રવૃત્તિ-બુદ્ધિ મુજબ નિર્માણ-તત્ત્વ
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org