________________
લધુવૃત્તિ-પંચમ અધ્યાય-તૃતીય પાદ
યુવા મ / ૧ રૂ| ૨ ક7 સાથે ધાતુને ભાવ અને અકર્તામાં જ વિકલ્પ થાય છે. +બિગ-૩છા, ૩રાયઃ–અભ્યદય, ઊંચાઈ છે ૫ ૩ ૫૩ છે
યુ.પૂ-દ્રો શું છે ૧ / ૨ / ૧૪ / સાથે ૩ [ અને તુ ધાતુઓને ભાવ અને અકર્તામાં પગ થાય છે. ૩ચાવ-વિશેષ મિશ્રણ કરવા–વિશેષ પવિત્રતા કઢાવ-ચિંતા, ઉપદ્રવ-ઉદ્રા
| ૫ | ૩ / ૫૪ છે પ્રદ છે ૧ રૂ. ૧ | સત્ત સાથે પ્રદુ ધાતુને ભાવ અને અર્જામાં અ-પગ થાય છે. ૩૯ઝા-ઉઘરાણી.
( ૫ - ૩ ૫૫ | નિ-ગવાર છે પI રૂ. ૧૬ નિ અને શવ સાથે પ્રત્ ધાતુને શાપ અર્થ જાણતો હોય તે ભાવ અને અકર્તામાં પગ થાય છે.
નિશા, અવપ્ર વા તે ગામે ! મૂચાહે જુલ્મી તને શાપ હે નિugઃ ગૌરાંચ રને નિg-ચારને બંધનમાં નાખવો–અહીં શાપ અર્થ નથી.
| | ૫ ૩ ૫૬ ! પ્રતિ ઢિણાયા છે ૧ રૂ. ૧૭ | સાથે ધાતુને લિપ્સા–મેળવવાની ઈચ્છા–અર્થ જણાતો હોય તો ભાવ અને અકર્તામાં પન્ન થાય છે.
પાત્રપ્રમાણ વરત વિશ્વપાતર્થી મિશુ-પાત્ર લઈને ભિક્ષા માટે ભિક્ષુ ફરે છે. સુવઃ પ્રઘટ્ટ શિષ્યસ્ય-શિષ્ય યજ્ઞમાં વપરાતું પાત્ર ગ્રહણ કરે છે. અહીં લિસા અર્થ નથી તેથી ઘન ન થયો
છે ૫ | ૩ પ૭ નો મુછો ૧. રૂ. ૧૮ સમૂ સાથે પ્રત્ ધાતુને મુષ્ટિ અર્થને સંબંધ જણાતો હોય તે ભાવ તથા અકર્તામાં ઘબ થાય છે.
સંગ્રહો મસ્ટય-મલની મુષ્ટિની પક્કડ અથવા મલ્લની મુઠીની દઢતામજબૂતાઈ સંઘ શિષ્ય-શિષ્યને સંગ્રહ–અહીં મુષ્યિ અર્થ નથી તેથી પુત્ર ન થાય.
૫ ૩ ૫૮ |
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
