________________
વિહાર પૂર્વે ક્ષેત્ર-વસતિ શોધવા જવાને વિધિ ૪૨૩ | કરવામાં કુશળ હોવા જોઈએ
૪૫૫ ક્ષેત્રવસતિ શોધકે માર્ગમાં શું શું જુએ ? ૪૨૪ ઉત્તરગુણહીન પણ યોગ્યને આચાર્ય બનાવાય ૪૫૫ ક્ષેત્રની પરીક્ષાનો અને વસતિને યાચવાનો વિધિ ૪૨૫ ચોગ્યના અભાવે પણ અગ્યને પદ ન અપાય ૪૫૫ વિહાર વખતે ગુરૂનું શય્યાતર પ્રત્યે ઔચિત્ય ૪ર૭ અગ્યને પદ આપવાથી થતા મૃષાવાદાદિ દે, આગળ-પાછળ ચાલવામાં વિવેક
૪૨૭ શિષ્યને હાનિ અને પરમાર્થથી શાસનનો વિચ્છેદ ૪૫૬ કોઈ સાધુ પાછળ રહે તેને અંગે શું કરવું? ૪૨૭ આચાર્યપદ આપવાનો વિધિ
૪૫૭ ગામ અને વસતિમાં પ્રવેશ કરવાને વિધિ ૪૨૮ નુતન આચાર્યને અને નિશ્રાવત સાધુઓને સ્થાપના કુલેને આહાર લેવામાં વિવેક ૪૨૯
હિતશિક્ષા
૪૫૦ મહામુનિઓનાં ચરિત્ર કહેવા-સાંભળવાં જોઈએ ૪૩૦ આચાર્યના પાંચ અતિશય અને અષ્ટધા ગણુંતપાલન માટે આલોચના-પ્રાયશ્ચિત્તનું વિધાન ૪૩૧ સંપદનું સ્વરૂપ પાંચ નિર્ચન્થાનું સ્વરૂપ
પરસ્પર વિનયાદિ નહિ કરવા-કરાવવાથી પ્રાયશ્ચિત્ત ૪૬૩ ૧૪ અભ્યતર પરિગ્રહ અને નિગ્રંથની વ્યાખ્યા ૪૩૧
આચાર્યું પ્રતિદિન યોગ્ય શિષ્યાદિને વ્યાખ્યાન પુલાક અને બકુશનું સ્વરૂપ તથા ઉત્તર ભેદ ૪૩૨
કરવું જ જોઈએ કુશીલ, નિર્ચન્ય અને સ્નાતકનું વર્ણન તથા ભેદે ૪૩૩
રસાયણની જેમ શા પણ અયોગ્યને આપવાથી વર્તમાનમાં બકુશ-કુશીલ ચારિત્ર કેમ? ૪૩૫
તેને હાનિ થાય છે
૪૬૪ બકુશ-કુશીલની આશાતનાથી થતા દોષ ૪૩૫
યોગ્યને પણ સૂત્ર, અર્થ, ઇત્યાદિ ક્રમથી ભણાવવું ૪૬૫ દશ પ્રાયશ્ચિત્તો અને તેનું ક્રમશઃ વર્ણન
યુક્તિચા ભાવ યુક્તિથી અને આજ્ઞા ગ્રાહ્યભાવ
૪૩૬ પ્રાયશ્ચિત કરવા-ન કરવાથી થતા ગુણ-દેષ ૪૪૦
આજ્ઞાથી ન સમજાવે તે વિરાધક કહ્યો છે ૪૬૫ ઉપસર્ગોના પ્રકારો, સ્વરૂપ અને સહવાનું વિધાન ૪૪૧
શાસ્ત્રોમાં આજ્ઞાચાઇ અને યુક્તિગાથ એમ બે ૨૨ પરીષહેનું સ્વરૂપ અને જીતવાનું વિધાન ૪૪૨
પ્રકારના ભા હોવાનું કારણ કયા કર્મના ઉદયમાં અને કયા ગુણથાનકમાં
સૂત્રની અનુજ્ઞા કર્યા પછી જ ગચ્છની અનુજ્ઞા પરીષહ હેય
કરાય
- ૪૪૫ પરીક્ષાના વિજયથી થતે આત્મોપકાર ૪૪૫
ગચ્છાચાર્ય ગુણોગી જોઈએ, તેનાં લક્ષણે ૪૬૭ ગચ્છવાસાદિની સંયમ માટે આવશ્યકતા અને
ગચ્છાચાર્યું છેદ પર્યન્ત મૃતને જ્ઞાતા ન હોય તેને પાલનથી ચારિત્રમાં તે લાભ
તે તે આભાય માટે અધિકારી છે ૪૬૮
૪૪૯ નિશ્ચયથી ચારિત્ર અને જ્ઞાન-દર્શન ભિન્ન નથી ૪૫૦
ગચ્છાચાર્ય દ્રવ્ય-ભાવ સમ્પત્તિ યુક્ત જોઈએ ૪૬૮ ચારિત્ર વિના મુક્તિ થાય, પણ દર્શન વિના ન
અપવાદપદે સમુચછેદક૯૫થી અપ્રાપ્તને પણ થાય એ વચનને પરમાર્થ
૪૫૧
ગચ્છાચાર્ય પદે સ્થાપી શકાય . ૪૬૮ ભાવથી સમ્યક્ત્વાદિ પ્રગટવાનો ક્રમ અને તેમાં
સારાદિ કરનારો ગુરૂ દંડ મારે તે પણ ઉપકારી, ઉત્તરોત્તર કર્મોની સ્થિતિમાં થતો ઘટાડો ૪૫૧
છે અને સારણ રહિત ગુરૂ પગ ચાટે તે પણ
અપકારી છે મદેવામાતાની મુક્તિ આશ્ચર્યરૂપ કેમ? ૪૫ર
પ્રવતિની પદ માટે સાધ્વીની યોગ્યતાનું વર્ણન ૪૬૯ આચાર્યપદ આદિ પદપ્રદાનને વિધિ ૪૫૩
નિર્ગુણને પદ આપનાર ગુરૂ, મહાપાપી છે ૪૭૦ ઉત્સર્ગથી કેટલી ઉમ્મરે આચાર્યપદ અપાય? ૪૫૩ મહાનિશીથક્ત ગચ્છાચાર્યની યોગ્યતા ૪૭૧ આચાર્યપદની યોગ્યતાનું વર્ણન
૪૫૩ ગચ્છાચાર્યમાં જઘન્યપદે જરૂરી ત્રણે ગુણે ૪૭ર અયોગ્યને આચાર્યપદ આપવાથી મહા આશાતના ૪૫૩ વર્તમાનમાં હીનગુણી પણ આચાર્ય આદિ યોગ્ય આચાર્યના છત્રીસ ગુણો
છે, તેના સમર્થનમાં પુષ્કરણ વગેરેનાં દૃષ્ટાંત ૪૭૩ આચાર્ય જધન્યથી ગીતાર્થ અને સારાદિ આચાર્ય અણધાર્યો કાળ કરે તે પથવિરેએ
૪૫૪.
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org