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- ॥ संवरतस्वे परिषहवर्णनम् ||
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जपुत्र अने पुरोहितपुत्रे के हे साधु ! तुं नाटक करी जाणे छे के नहिं ? युबराज मुनिए कछु के हुं नाटक सारी रीते करुं छू पण तमो मृदंग ताल बजावो, ते सांभळी ते बन्ने मृ. दंगादि गाडा लाग्या, अने युवराज मुनि नृत्य करे छे तेटलामां नृत्यना ठेका साथे मृदंगादिनो ताल नहिं मलवाथी युवराजर्षिए क के - हे भीलडा सरखा ! मूर्खना शिरोमणि ! तमो नृत्य साथे वाजिंत्र बराबर केम बगाडता नथी ? ते सांभळीने कोधातुर थयेला बन्ने पुत्रो मुनिने मारवा आव्या, तेबाज मुनिष ते पुत्रोने कूटी कूटीने हाडकाना सांधा उतारी नाख्या जेथी बन्ने कुमारो अत्यन्त रडवा लाग्या अने मुनि तुरत बert frकळी पोताने स्थाने आव्या, आ वातनी राजाने खबर पडतां अनेक उपाये पण हाडसंधिओ ठेकाणे न आववाथी तेज मुनिनी पासे आधी करगरीने विनंति करतां मुनिए घ णो ठपको आपक के महा उद्धत ए कुमारो जो चारित्र अंगीकार करे तो बन्नेने साजा करूं अन्यथा नहिं. निरुपाये राजाए कबूल करवाथी मुनिए प्रथम लोच कर्या बाद हाडनी संधिओ ठेकाणे लावी साजा करी दीक्षा आपी, त्यां राजपुत्र . तो सारी रीते चारित्र पाळे छे। अने पुरोहित पुत्र तो आ मुनिए मने बळात्कारे दीक्षा आपी इत्यादि विचारथो अरति -- उद्वेगपूर्वक अनादर पणे चारित्र पाळे छे. तेथी राजपुत्र वमां केला देवादि उत्तम भव करी मोक्षे गयो अने पुरो-. fer पुत्र घणीवार दुर्गतिमां रखडी अर्हदत्तना भवमां राजपुत्रना जीवे बोध आपवाथी अरतिपरिषह सहन करी चारित्र पाळयुं जेवी मद्गति पायो, ए बन्नेना भवनो विस्तार उत्तराध्ययनथी जाणवा
