Page Text
________________
४ चरणानुयोग-२ प्रव्रज्या-योग्य वय
सूत्र १६३५-३७ पढमे जामे, मज्झिमे जामे, पच्छिमे जामे ।
१. प्रथम याममा २. मध्यम याममा -ठाणं. अ. ३, उ. २, सु. १६३
3. अंतिम याममi. पव्वज्जा जोग्गा वया -
પ્રવજ્યા યોગ્ય વય : १६३५. तओ वया पण्णत्ता, तं जहा
૧૬૩૫. ત્રણ પ્રકારની વય કહી છે, જેમ કે - पढमे वए, मज्झिमे वए, पच्छिमे वए ।
(१) प्रथम वय (२) मध्यम वय (3) मतिम वय. तिहिं वएहिं आया केवलं मुंडे भवित्ता अगाराओ ત્રણેય વયમાં આત્મા મુંડિત થઈ ગૃહવાસનો પરિત્યાગ अणगारियं पव्वइज्जा, तं जहा -
उरीप्रति थायछ,भ3 - पढमे वए, मज्झिमे वए, पच्छिमे वए ।
(१) प्रथम वयम. (२) मध्यम वयमां -ठाणं. अ. ३, उ. २, सु. १६३
(3) मंतिम वयमi.
पव्वज्जा जोग्गा दिसा
પ્રવજ્યા યોગ્ય દિશા : १६३६. दो दिसाओ अभिगिज्झ कप्पति णिग्गंथाण वा १535. निग्रन्थ अने निन्थिनीसोने पूर्व सने उत्तर सा
णिग्गंथीण वा पव्वावित्तए-पाईणं चेव, उदीणं चेव । બે દિશા તરફ મુખ રખાવી પ્રવ્રજિત કરવા. दो दिसाओ अभिगिज्झ कप्पति णिग्गंथाण वा નિર્ચન્થ અને નિર્ગન્થિનીઓને પૂર્વ અને ઉત્તર આ णिग्गंथीण वा, मुंडावित्तए, सिक्खावित्तए, उवठ्ठावित्तए, બે દિશા તરફ મુખ રાખી મુંડિત કરવા, શિક્ષા संभुंजित्तए, संवसित्तए, सज्झायमुद्दिसित्तए, सज्झायं આપવી, મહાવ્રતોમાં આરોપિત કરવા, આહારના समुद्दिसित्तए, सज्झायमणुजाणित्तए, आलोइत्तए,
માંડલામાં સમાવેશ કરવો, સસ્તારકના માંડલામાં पडिक्कमित्तए, णिदित्तए, गरहित्तए, विउहित्तए,
સંમિલિત કરવા, સ્વાધ્યાયનો ઉપદેશ આપવો. विसोहित्तए, अकरणयाए, अब्भुट्ठित्तए, अहारिहं
સ્વાધ્યાયનો સમુદેશ આપવો, સ્વાધ્યાયની અનુજ્ઞા पायच्छित्तं तवोकम्मं पडिवज्जित्तए-पाईणं चेव, उदीणं
આપવી, આલોચના આપવી, પ્રતિક્રમણ કરવું,
નિન્દા કરવી, ગહ કરવી, પશ્ચાત્તાપ કરવો, વિશુદ્ધિ चेव ।
કરવી, સાવદ્ય પ્રવૃત્તિ ન કરવા માટે ઊભા થવું, -ठाणं. अ. २, उ. १, सु. ६६ (क)
યથાયોગ્ય પ્રાયશ્ચિત્ત રૂપ તપ કર્મ સ્વીકાર કરવું.
पव्यावणाईणं विहि-णिसेहो
પ્રવ્રજિત કરવા આદિનાં વિધિ-નિષેધ १६३७. नो कप्पइ णिग्गंथाणं णिग्गंथिं अप्पणो अट्ठाए १६३७. निन्थिनीनीने पोतानी शिष्या नाभाटे
पव्वावेत्तए वा, मुंडावेत्तए वा, सेहावेत्तए वा, प्रवाहित ७२वी, भुरित ७२वी, शिक्षित ७२वी, उवट्ठावेत्तए वा, संवासित्तए वा, संभुजित्तए वा, तीसे
ચારિત્રમાં ફરી ઉપસ્થાપિત કરવી, તેમની સાથે રહેવું इत्तरियं दिसं वा, अणुदिसं वा उद्दिसित्तए वा, धारेत्तए
અને સાથે બેસી ભોજન કરવું નિર્ચન્થોને કલ્પતું નથી. वा ।
તથા અલ્પકાળ માટે કે જીવન પર્યત પદ આપવું તથા
તેને ધારણ કરવું કલ્પતું નથી. कप्पइ णिग्गंथाणं णिग्गंथिं अन्नेसि अट्ठाए पव्वावेत्तए બીજાની શિષ્યા બનાવવા માટે કોઈ નિર્ગન્થિનીને वा-जाव-संभुजित्तए वा, तीसे इत्तरियं दिसं वा, પ્રવ્રજિત કરવી યાવતુ સાથે બેસી ભોજન કરવા માટે अणुदिसं वा, उद्दिसित्तए वा, धारेत्तए वा ।
નિર્દેશ આપવો નિર્ચન્થને કહ્યું છે. તથા અલ્પકાળ માટે તથા જીવન પર્યત પદ આપવું કે ધારણ કરવું अल्पेछ.
१. (क) जामा तिण्णि उदाहिया जेसु इमे आयरिया संबुज्झमाणा समुट्ठिया । -आ. सु. १, अ. ८, उ. १, सु. २०२
(ख) मज्झिमेणं वयसा वि, एगे संबुज्झमाणा समुहिता सोच्चा मेधावी वयणं पंडियाणं णिसामिया । -आ. सु. १, अ. ८, उ.३, सु. २०९ (क) Jain Education International For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
| SR No. | 001957 |
| Book Title | Charnanuyoga Part 2 |
| Original Sutra Author | N/A |
| Author | Kanhaiyalal Maharaj |
| Publisher | Agam Anuyog Prakashan |
| Publication Year | 1998 |
| Total Pages | 630 |
| Language | Prakrit, Gujarati |
| Classification | Book_Gujarati, Agam, Canon, Conduct, & agam_related_other_literature |
| File Size | 18 MB |