________________
%%%%架空不在不
| निंदामि गरिहामि अप्पाणं वोसिरामि।
(ए पाठ शिष्य पण पाछळथी बोले. अत्रे चोखा मंत्रेला वासक्षेपमा मेळवीने चतुर्विध संघने आपवा.)
पछी शिष्य खमा० दइ इच्छकारी भगवन् ! तुम्हे अम्हं सम्यक्त्वसामायिक श्रुतसामायिक, सर्वविरतिसामायिक प्रा. रोवेह. बीजुं खमा० दइ संदिसह किं भवामि ? गुरु कहे वंदित्तापवेह. इच्छ. त्रीजुं खमा० दइ इच्छकारी भगवन् ! तुम्हे अम्हं सम्य सा० श्रुतसा० सर्वविरतिसा०मारोवीयं इच्छामो अणुसदिगुरु० कहे. पारोवीयं भारोवीयं खमासमणाणं हत्थेणं सुत्तेणं अत्थेणं, तदुभयेणं सम्मं धारिजाहि अन्नसिं च पवजाहि गुरु गुणेहिं वुडिजाहि नित्थारपारगाहोह. इच्छं कही चोथु खमा० दह तुम्हाणं पवेइयं संदिसह साहणं पवेएमि ? गुरु कहे. पवेह. इच्छं पांचभुखमा० देह चारे बाजु एक एक नवकार गणता भने गुरुने नमस्कार करता त्रय प्रदक्षिणा देवी. गुरु प्रमुख चतुर्विध संघ त्रय वखत दीचितना मस्तक उपर वासचेप नाखे. बहु खमा० दइ तुम्हाशं पवेइमं साहूणं पवेइयं संदिसह काउस्सग्गं करेमि ? गुरु कहे करह. इच्छं कही सात खमा० दइ इच्छकारी भगवन् ! तुम्हे अम्हं सर्वविरतिसामायिक स्थिरिकरणार्थ करेमि काउस्सगं. मनत्थ कही एक लोगस्सनो काउस्सग्ग सागरवरगंभीरा सुधी करी पारी प्रगट लोगस्स कहेवो. पछी खमा०६इ शिष्य कहे इच्छकारी भगवन् ! मम नामठवणं करेह. ते पछी गुरु वासनिक्षेप करता नाम स्थापे. दिग्बंध या प्रमाणे:-नवकार मसवापूर्वक कोटिगण, वयरी.
१ गुरु ग्यारे भावेश भापे यारे शिष्ये दरेक बनते इच्छ कहेवू.
米米米米米米米米米米米米米米第亦法米
