SearchBrowseAboutContactDonate
Page Preview
Page 12
Loading...
Download File
Download File
Page Text
________________ Shri Mahavir Jain Aradhana Kendra ૧૫૦ www.kobatirth.org શ્રી આત્માનંદ પ્રકાશ ઊલટું તેની કિં મતમાં વધારા થશે. જેએ પોતાના પુસ્તકાના ઉપયોગ કરવાનુ જિંદગીની શરૂઆતથી જ શીખે છે તેઓ ભવિષ્યમાં સમાજને તથા દેશને તેમ × જગતને વધારે ઉપયોગી બનવાને સમર્થ બને છે. જરૂર પડે તે છ કપડાં અને પગરખાં પહેરા, તેમાં કરકસર કરી, પરંતુ પુસ્તકાની બાબતમાં લેશ પણુ કરકસર કરવાની ટેવ ન રાખેા. તમારાં બાળકાને શાળાની કેળવણી આપવા જેવી તમારી આર્થિક સ્થિતિ ન હેાય તે પશુ તેમેની આસપાસ થોડાં સારાં પુસ્તકો મૂકો કે જેના વડે તેઓ જે સંજોગામાં મૂકાયા છે તે કરતાં વધારે સારા સજોગામાં મૂકાય. જીવનની મુખ્ય કેળવણી પ્રાપ્ત કરવાનું યોગ્ય સ્થળ આપણું ધર જ છે. અહિયાં જ આપણા આખા - વનને ડનારી અને જીવનપર્યંત આપણતે વળગી રહેનારી ટેવે ધડાય છે. અહિંયા જ નિયમિત માનસિક કેળવણીથી આપણું ભવિષ્યનું જીવન નિયત થાય છે. વાંચવામાં અથવા અભ્યાસ કરવામાં ગુ થાય છે તે તેઓની સમજશક્તિમાં આવી શકતુ નથી. આત્મ સુધારણાની ટેવને ગૃહમાં પ્રચાર થઇ જાય છે તો પછી તે આહલાદક થઇ પડે છે. અને યુવાને જેટલી આતુરતા રમતમમતના વખતતી રાહ જોવામાં બતાવે છે તેટલી જ આતુરતા અભ્યાસના વખત માટે બતાવશે, Acharya Shri Kailassagarsuri Gyanmandir એક કુટુંબ એવુ છે કે જેમાં કુટુંબના બધા માણુસા આખા પરસ્પર અનુમતિથી અભ્યાસ અને આત્મિક વિકાસ માટે સાયંકાળના અમુક વખત મુકરર કરી રાખે છે, ભોજન પછી તરત તેએ એકાદ કલાક સુધી સંપૂર્ણ વિશ્રાંતિ લે છે અને પછી જ્યારે અભ્યાસ માટે મુકરર થયેલ વખત આવે છે ત્યારે આખા ધરમાં એટલી બધી શાંતિ પ્રસરી રહે છે કે એક ઢાંકણી પડવાને અવાજ પણ સાંભળાય. પ્રત્યેક માણુસ પોતાના નિયત સ્થળે વાચવામાં, લખવામાં, અભ્યાસ કરવામાં અથવા કોઈષ્ણુ પ્રકારના માનસિક કાર્યોંમાં પ્રવૃત્તિશીલ બનેલા હોય છે. કાષ્ટ પણુ કંઇ ખાલી શકે નહિ અથવા બીજા કાને અંતરાયભૂત થઈ શકે હોય અથવા કાઇપણુ કારણથી વાંચવું લખવું ન ગમે નહિ. કદાચ કુટુંબના કાષ્ટ ભાણુસની પ્રકૃતિ અસ્વસ્થ એવુ હોય તો શાંતિ જાળવી રાખી ખીજાનાં કાર્યમાં વિદ્યરૂપ થવુ જોઈએ નહિ. અભ્યાસ માટે આ અનુકરણીય પદ્ધતિ છે. વિચારાના એકયને અને માન એકાગ્રતાનેા ભંગ કરે એવી બધી બાબતાથી રતાથી બે ત્રણ કલાકમાં શીખાય છે તેના કરતાં પૂણુ સંભાળવુ’ જોઇએ. ચિત્તની વિળતાથી અને અસ્થિ એકાગ્રચિતથી એક કલાક માત્રમાં વાંચનથી અતિશય લાભ થાય છે. આપણામાં એવા ધ્યુા કુટુ હાય છે કે જ્યાં હાકરા અને છેાકરી આત્મસુધારણા કરવા ચ્છતા હોય છે, પણ ઘરની અંદર પ્રવત માન હાનિ કારક વોને લને તેઓ તેમ કરવા અશક્ત બને છે. બીજી બાજુએ એવા ધણા કુટુંબે હોય છે કે જ્યાં પ્રત્યેક વ્યક્તિ પોતાના નિવૃત્તિના સમય નકામી વાતો કવામાં, ઠઠ્ઠા-મશ્કરી કરવામાં અને આત્મસુધારણાસિક માટે કોઈ જાતના પ્રયત્ન વગર્ હલકી, સસ્તી ચાપ ડીઓ વાંચવામાં વ્યતીત કરે છે. આવા કુટુંબના માણુસા આત્મસુધારણા માટે કાઇ પણ જાતની દૃચ્છા રાખનાર અને પ્રયત્ન કરનારને હસી કાઢે છે અને પરિણામે તેઓ નિરાશ થઇ પ્રયત્ન કરવાનું તજી દે છે. જો ઊછરતી વયમાં કઇક વાંચવાને અથવા અભ્યાસ કરવાને બાળકો મુછતા નથી તે તેએ ભવિષ્યમાં તેમ કરવા ઈચ્છનાર સર્વને વિઘ્નરૂપ થઈ જે લોકા પાતાને અમૂલ્ય સમય નકામે ગુમાવે છે તેઓને આવા ગૃહના સરસ્વતીમંદિરમાં જો એકાદ કલાક ગાળવાનું બની આવે । ખરેખર તે તેમને પડે છે. વળી તેઓ કેવળ સ્વાયતંપરાયણ હાય છે.એક પ્રાત્સાહન તરીકે કામ કરશે. આત્મસુધારણાની અને જ્યારે તે ખાને પેાતાની સાથે રમતગમતમાં જોડવા ઈચ્છે છે ત્યારે શું કારણથી ખીજા લોકા પ્રાપ્તિ માટે યત્ન કરતા ગૃહતુ એવું સરસ અને પ્રકાશ મય વાતાવરણ હેાય છે કે જેઓ તેમાં પ્રવેશ કરે છે For Private And Personal Use Only
SR No.531653
Book TitleAtmanand Prakash Pustak 056 Ank 10 11
Original Sutra AuthorN/A
AuthorJain Atmanand Sabha Bhavnagar
PublisherJain Atmanand Sabha Bhavnagar
Publication Year1958
Total Pages28
LanguageGujarati, Hindi
ClassificationMagazine, India_Atmanand Prakash, & India
File Size3 MB
Copyright © Jain Education International. All rights reserved. | Privacy Policy