________________
પ્રતિક્રમણુ હેતુગભિ ત સજ્ઝાયા
મન્મથ માતે કાંઈ ન દીધાં હું
ભર યૌવનમાં કાંઈ ન દીધાં હૈ અવસર છેલ છબીલાને ઢાંઈ નદીધાં હું લાવણ્ય લહેર' નતેં કાંઈ ન દીધાં હૈ ભર૦ ૧ ભેડલ માંડલી તે કહે આપણુ નાસિયે... સા કહે સખી મુઝ નૃપ પુત્તિ
તેડી લાવી સાત્તિ... પાછી નિવૃતિ તામ
સત તિશું છે ક્રિયા રે તેણે ગીત પરભાત સુણ્યુ’ આણુ કરડીયેા રત્નના મૂલ્યાં તા શુ` કણિઆરડાં તુજ ફૂલવુ" જુગતુ` નહીં દાલીક સુતા મણિઆરડી અધિમાસ દ્વેષણુ ગીતએ તસ તાત શરણે આવીયા પરણાવી પટરાણી કરી સૈન્યા થાનક મુનિ વિષય તે વિતે તે જસને સુખ લહૈ
ઈમ વચન ભાંખી સામ... અહિમાસ વુડે અમ જો નીચ કરે વિડ...
હું" લતા છું સહકાર
કાલ હરણુ અશુભનું સાર... નૃપ ગાત્ર એક પવિત્ર નિજ રાજ્ય આપે ચૈત્ર... ધૃત સુભાષિત ગીતિ ભીજો ન એ છે રીતિ...
બીજો પણુ દૃષ્ટાંત છે રે ગ્રહણ ધારણ ક્ષમ તેહને રે ધારા રે ભાવ સાહામણા રે વારા રે તેહને પાપથી ૨ પાપકમ તસ અન્યદા રે નિકળ્યા ગચ્છથી એકલા રે કહે સુત તરૂણુ મોંગલ તદ્દા રે જિમ તે ભટ પાછા ફર્યાં રે तिरिअवाय पइनिआ असरीसजण उल्लावाण સાધુ ચિંતવે સારાંશમાં રે લેાક હીલાથી નિવર્તિ રે
"9
ઢાળ ૧૬ [૧૫૮૯ ]
"9
3:3
39
99
૨૨૩
» હું
ઢાળ ૧૫ [૧૫૮૮]
એક ગ છે. એક સાધક રે આચાર્ય ભણાવે અગાધ રે તુમ્હે સારા રે આતમ કાજ રે સંતારા પામ્યુ છે રાજ રે.. ધારા હૈ ભાવ ૧ હુએ ઉદ્દયાત્રત અતિ વાર રે જાણૅ વિષય ભાગવુ જોર રે... ઉપયોગે સાંભળે તેહ ૨ તેણે કીધા ચારિત્રશું નેહ રે... मरिय व्वा वा समरे समत्येण । सहीअव्वा कुलप्पसूए ॥ પ્રવ્રજ્યા હું ભગ્ન રે હુએ સુજસ ગુરૂપય લગ્ન રે...
,, ૫
29
3
39
૪
૭
૩
४
નિદા તે પડિમણુ છે
દૃષ્ટાંત ચિત્રકર પુત્રી રે
એક નગરે એક નૃપતિ છે તે સભા કરાવે સચિત્રી પુત્રી રે...ભવિ સુભાષિત રસગ્રહે
