________________
( ૨૭૨ )
લાગી કે“ ગિરનાર ઉપર જઇ તપસ્યા કરી હું મારૂં આત્મસાધન કરૂ, ” એમ વિચારી ગિરનારને માર્ગે ચાલી. એક પુત્રને હાથ ઉપર બેસાડ્યો છે, બીજા કેડ ઉપર છે. એવી રીતે મનમાં ગિરનારનું સ્મરણુ કરતી ત્યાંથી આગળ ચાલી.
કેડ ઉપર તેડેલું ખાળક અસ્પષ્ટ શબ્દો ખાલતુ રહેવા લાગ્યું–તૃષાની વેદનાથી માં લાલચાળ થઇ ગયેલુ છે એવુ તે રડવા લાગ્યું. પાણી પાણી પાકારવા લાગ્યુ ને ખીન્ને પુત્ર તુલકર નામે હતા તે હાથની ચેષ્ટા કરતા ખાવાનું માગવા લાગ્યા. ખન્ને બાળકોને શાકથી રૂદન કરતાં જોઈ અખિકાને કીને પાછા શાક ઉત્પન્ન થયા-અંબિકા ખેદ કરવા લાગી.
k
“ આહા ! ગરજવાનની માફક આ બાળક પણ સમજતા નથી. અત્યારે એમને કઇ પણુ આપવાને અસમર્થ શું કરી શકું ? હે પૃથ્વી ! તું મને માર્ગ આપ, જેથી હું તારા આશ્રય લઇ દુ:ખમુક્ત થાઉં અથવા તે આ અરણ્યમાં રૂદન વૃથા છે. અશાતાવેદનીયના ઉદયથી પ્રાણીઓને જે જે કર્મા ઉદય આવ્યાં હાય તે બધાં સહન કરવાં પડે છે. બ્ય શાક કરવાથી શુ ફાયદા ?”
ચિ'તાથી ગ્લાની પામેલી અંબિકા શેક કરતી એક વૃક્ષની નીચે બેઠી. તેા મીઠા પાણીથી ભરેલુ. સ્વચ્છ જળ યુક્ત એક સરાવર દીઠું; તેમજ પાકી ગયેલી આમ્રવૃક્ષના ફળની બે લુખ તના હાથ ઉપર પડી.
અંબિકાએ બાળકોને ફળ ખવડાવી પાણી પાયું. ધર્મના માહાત્મ્યનાં ફળ ચિતવતાં તેનું મન કંઇક શેકથીનિવૃત્ત થયું.
