________________
છે એ ભૂલતા નહી. આપણું ગુરૂકુલો, વિદ્યાપીઠ, શિક્ષણ સંસ્થાઓમાં કેટલીક ખામીએ પ્રવેશી જવાના કારણે આપણે આપણું ગૌરવ-ઉચ્ચ સ્થાન ગુમાવી બેઠા છીએ. આ ભારતભૂમિ વિદ્યા અને સંસ્કૃતિનું મહાધામ ગણાતું હતું. ફોરનર્સે પાશ્ચાત્ય સકોલરો પણ અહિં આવીને અનેક પ્રકારની વિદ્યા-કળાઓ મેળવતા અને અહિની આર્ય સંસ્કૃતિ, કુટુંબજના, મર્યાદાશીલ દામ્પત્યજીવન, વિનય–વિવેક ન્યાયપાલન, સદાચાર, પરોપકાર, અધ્યાત્મભાવના તેમજ ધર્મસ્થાને, તીર્થસ્થાનો અને મુગ્ધ થતા. આજે આપણે પશ્ચિમ તરફ આંધળી દેટ માંડી છે પણ આપણે પાછા વળી આપણું ગૌરવને પુનઃ પ્રાપ્ત કરવા સાચું શિક્ષણ સાચી સંસ્કૃતિને જીવનમાં જીવવી અને જીવાડવી પડશે.
વિનાશને બીજે માર્ગ, પ્રમાદ વિદ્યાર્થી જીવનનું મુખ્ય કર્તવ્ય છે જ્ઞાન પ્રાપ્તિ અને વિનયધર્મનું પાલન. એ કર્તવ્ય અદા કરવામાં પ્રમાદ વિદનરૂપ છે. અમે ગામડામાં જઈએ છીએ ત્યાં ઘણું માણસો જીવનમાં કરવા ચોગ્ય કાર્યો કરી લેવા તત્પર છે. પરંતુ શું કરવું એનું એ લેકને જ્ઞાન નથી. શહેરમાં આવીએ છીએ તે સુશિક્ષિત ગણાતા માણસો પ્રમાદના કારણે પોતાની ફરજો બજાવવામાં સુકૃતનાં–પરોપકારના કાર્યોમાં સાવ બેદરકાર હોય છે. આ રીતે અજ્ઞાન અને પ્રમાદ પિતાનું સામ્રાજ્ય જમાવીને બેઠા છે, માટે અત્યારથી જ જીવનમાં પ્રમાદને પેસવા ન દેશે.
