________________
પરાવર્તન કરવા. કૅણ સંવેગીને કણ ગચ્છવાસીને ગીતાર્થ સઘલાચેને દેશ પરાવર્તે અબલ દ્ગમસીમ એ રીતે ક્ષેત્રાદેશ દેવા. જિબારે દેશ પરાવર્ત કરીએ તિવારે
અબલઝૂમ આપવો. સહિર આપવો. ૧૧. થાનવાજૂને આજ્ઞા વૃદ્ધ હુઈ - વિહાર સક્તિ હુઇ નહીં
તેહને આજ્ઞા થાનવાસૂની આપવી, જુબાનને નહીં.
ગીતાર્થની સેવાને અર્થે એક શિષ્ય પાસે રહે. ૧૨. આદેશ-નિર્દેશ જેવો ગીતાર્થ હુઇ તેહને તેવો
આપવી, ઠાણા પ્રમાણે આપવો. ૧૩. દેશ દેશની ભલામણ પદસ્થ ગીતાર્થને દેવી, પણિ
લાંછોડિયાને ન દેવી. ૧૪. વડી દીક્ષા થયા વિના, ચોગ વહ્યા વિના પદ પદાદિક ન
દેવા.
૧૫. રાતિચેં આંક પ્રમુખ છોકરા ન ભણાવવા, ધર્મક્રિયા
ભણાવવી. ટીપણા ન લિખવા, ન વેચવા, વ્યાજવટ ન
કરવી, ખેતીવાડીનો વ્યવહાર ન રાખવો. ૧૬. યતીર્થે ઉષ્ણવારિનો વ્યવહાર કરવો, પણિહારી પ્રમુખના
હાથે અણાવવું નહીં. ૧૭. ગૃહસ્થે પણ ઔષધ, વેષધ, વસ્ત્ર, પાત્ર, પુસ્તક,
નૌકરવાલી, જ્ઞાન, ઉપગરણ, લેપ, તેલ, ભાંડું, બૌલાવું, પોટલીયા, પ્રમુખ એટલી વસ્તુઇગૃહસ્થ ખબર લે, તે થતી અવ્યવહાર ચાલે તો ગૃહસ્થે સુમેં સીખામણ દેવી, ન માને તો અમને ખબર લિખવી. એ વાતની છે
૬૮
