________________
અધ્યયન કની ગાથા ૧ થી ૫ સુધીના છુટા શબ્દના અર્થ નાણ દંસણ સંપન્ન-જ્ઞાન દર્શનયુક્ત | આઇબ્નઈ-કહે રયં-રક્ત, આસક્ત
વિઅખૂણો-વચક્ષણ ગણિમ-આચાર્યને
- હદિ- (રાજાદિકો)? આગમસંપન્ન-આગમના જાણનાર ધમત્યકામાણ-ધર્મ તેજ પ્રયોજનની ઉજાણમિ-ઉદ્યાનને વિષે
અભિલાષાવાળા સમોસઢ-સમોસરેલા
સુહ-સાંભળો રાયાણો રાજાઓ
મે-મને રાયમસ્યા-રાજાના પ્રધાન
ભીમ-ભયંકર માણા-બ્રાહ્મણ
સયલ-સઘળો અદુવ-અથવા, અગર
| દુરહિફિયં-દુખે આશ્રય કરવા યોગ્ય ખત્તિ-ક્ષત્રિયો
નાથ-બીજે ઠેકાણે નહિ નિકુપ્પાણી-નિશ્ચલ મનથી હાથ જોડીને એરિસં-એવું કહે-કેવો
ભે-ભગવંત ઉત્ત-કહેલું આયારોયો-આચાર વિષય
દુચ્ચર-દુષ્કર નિહુઓ-અસંભ્રાંત
વિઉલ મણ ભાઇસ-સંયમ સ્થાનને દંતો-ઇંદ્રિયને દમનાર
સેવનારાને સવ્યભૂઅસુહાવો-સર્વ પ્રાણીઓને ભૂ-થયું
હિતકારી એવા | ભવિસ્સઈ-થશે સિખ્ખાએ-શિક્ષાવડે સુસમાઉત્તો-યુક્ત
ગયા અધ્યયનમાં ભિક્ષાની શુદ્ધિ બતાવી તે ગોચરી ગએલા સાધુને કોઈ, સાધુનો આચાર પૂછે, તો ત્યાં વિસ્તારથી ઉત્તર ન આપતાં કહેવું કે ઉદ્યાનમાં કે બીજે સ્થળે અમારા ગુરુ મહારાજ છે, તે કહેશે. આ સંબંધી પ્રાપ્ત થએલ સાધુના આચારનું વર્ણન આ અધ્યયનમાં કહેવાશે.
ભાવાર્થ: જ્ઞાન દર્શનયુક્ત, સંયમ અને તપમાં આસક્ત, આગમસંપન્ન, ઉદ્યાનમાં સમવસરેલા આચાર્ય પ્રત્યે રાજા પ્રધાન બ્રાહ્મણ અગર ક્ષત્રિયાદિ હાથ જોડીને પૂછે, કે હે મહારાજ ! તમારો આચાર વિચાર કેવી રીતે છે? ૧-૨ અસંભ્રાંત, ઇંદ્રિયોને દમનાર, સર્વ પ્રાણીઓને હિતકારી અને ગ્રહણ આસેવણારૂપ શિક્ષાએ યુક્ત એવા વિચક્ષણ આચાર્યે તે રાજાદિક પ્રશ્ન પૂછનારને ઉત્તર આપવો. ૩ હે
દશવકાલિક
