________________
કાંઈ મેટું કામ કરવું જોઈએ, અને એજ તેઓના ઉપરની ભક્તિને વિકાસ થયાનું લક્ષણ છે.
કહેવાને ભાવાર્થ એ છે કે તેઓશ્રીના નામની લાયબ્રેરી, પાઠશાળા, કે બેડીંગ સ્થાપન કરી તેનું નામ ચરસ્થાયી કરવું, એ ખાસ ભક્તોનું આવશ્યક કર્મ છે. કેટલેક સ્થળે તેઓશ્રીના શિષ્યપ્રશિષ્યના પ્રયાસથી તેમના નામની પાઠશાળા કે લાયબ્રેરી સ્થાપવ માં આવી છે, પણ કોઈ પણ પાઠશાળા કે લાયબ્રેરીએ હજુ સ્થાયી રૂપ આપ્યું હોય, એમ જાણવામાં આવ્યું નથી. આશરે અઢી વર્ષઉપર આ લેખકના ઉપદેશથી તથા શા. દલસુખભાઈ માનચંદના પ્રયાસથી નગરશેઠ કસ્તુરભાઈ મણિભાઈ, શેઠ વિમળભાઈ મણભાઈ, શેઠલાલભાઈ દલપતભાઈ તથા શેઠ લાલભાઈ ચમનભાઈ વગેરે સદ્ગ
ની આર્થિક સહાયથી તેઓશ્રીના નામની એક લાયબ્રેરી અમદાવાદમાં ઉજમફઈની ધર્મશાળાના એક ભાગમાં સ્થાપવામાં આવી છે, પણ તે બહુ નાના રૂપમાં છે. જે આપણામાં તે મહાત્મા પ્રત્યેની ખરી કૃતજ્ઞ બુદ્ધિ હોય તે તે મહાત્માનું સ્મરણ ચિરસ્થાયી રાખવાને આ સંસ્થાને ઘણા મેટા પાયા પર મૂકવાની ખાસ જરૂર છે.
આ મહાત્માનાં પોતાં પગલાં ગયા પછી પાછળ થડા સમયમાં આ મોટા સમુદાયમાં કલેશનાં બી રેખાયાં. આ કલેશનાં બીનું મુખ્ય કારણ મારા તારાપણું જ જણાય છે. જે ભેદભાવ આજ સુધી કેઈના ખ્યાલમાં નહતું, તે હવે દષ્ટિએ પડવા લાગ્યું. મારા શિષ્યને મોટા ગદ્વહન કરાવી કયારે હું તેમને પન્યાસ કે ગણિ બનાવું; આવી અહંવૃત્તિ એક સાધુમાં પ્રકટ થતાં બીજામાં પણ તેવીજ વૃત્તિને જન્મ થયે. આ પદવીની ખાતર તેમજ પુસ્તકપાનાંની ખાતર આ મહાન સમુદાય છિન્ન ભિન્ન થઈ આજે અનેક ભાગમાં વહેંચાયેલો નજરે પડે છે. ખરેખર આ કલિકાળને પ્રભાવ છે, તે સિવાય આપણે વિશેષ શું કહી શકીએ ? ગૃહસ્થાશ્રમ ત્યાગ કર્યા છતાં મમતા ગઈ નહિ તેનું આ પરિણામ, નહિ તે બીજું શું ?
તેઓશ્રીના પરિવારમાં તેમના મુખ્ય પાંચ શિષ્યો હતાં, જેમના નામ મહારાજ શ્રી હંસવિજયજી, મહારાજ શ્રી ગુલાબવિજયજી મહારાજ શ્રી દાનવિજ્યજી, મહારાજ શ્રી ભણુવિજ્યજી
