________________
માટે ગુરૂની આણ માની આપમતિને છેડિયે, તે નાણું દર્શન ચરણની થીરતા અપૂરવ પામિયે. ૧૬૫ શિક્ષકતણી શિક્ષા લહી જિમ અશ્વ બખ્તર ધારિને, શિક્ષક તણું વચને રહીને પામતે ઝટ વિજયને; તેફાનિ ઘોડો હાર આપે ઈમ વિચારી સર્વદા, અપ્રમત્તપણે વિચરિને પામિયે શિવ સંપદા. તે ખિન્ન ના હવે પછી શરૂઆતમાં જે ચેતતા, ઈમ ના કરે તો અંત સમયે દીલગીર બહુ થતા; ધર્મ પાછળથી કરીશું ઇમ વદે નિરૂપક્રમી, પણ ઈમ ન માને કઈ દિન ગુણિ માનવ સોપકમી. ૧૬૭ મેં ધર્મ રજ ના આચાર્યો પાપ અઢારે આચય, સુખ ચાહના દીલમાં ઘણી પણ તેના કારણ તજ્યા; દુઃખી થવા ઈચ્છા નહીં પણ દુખ સાધન ના તજ્યા, ઈમ શેક કરતા મૂર્ખ જીવ ચેતનાર સુખી થયા. ૧૬૮ અભ્યાસ સારે પાડજે વિષયો બધા તરછોડજે, સમ માન શત્રમિત્રને લેક સ્વરૂપ વિચારજે; દુર્ગતિના સાધનોથી અલગ આત્મા રાખજે, દૃષ્ટાંત બ્રાહ્મણ વાણિયાની નારનું અહીં જાણજે. ૧૬૯ અરૂચિ કર શબ્દાદિમાં મુનિયો? અરૂચિ કરશે નહી, રૂચિકર રસાદિ પામીને રાગી કદી બનશે નહીં; મધ્યસ્થ ભાવે નિત રહી ચારિત્ર ચેખું રાખવું, વિસ્તાર દશમા અંગમાં બંધન તજીને ચાલવું ૧૭૦
