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आचा
सूत्रम्
॥१०३६॥
॥१०३६॥
पात्राएषणा नामर्नु छटुं अध्ययन. पांचमुं कहीने हवे छठे अध्ययन कहे छे, तेनो आ प्रमाणे संबंध छे. प्रथम अध्ययनमां पिंडविधि बतावी, ते आगममां कडेल विधिए वसतिमां आवीने वापरवं, माटे बीजामां बसतिनी विधि बतावी, ते शोधवा माटे त्रीजामा इर्यासमिति कही, पिंडैषणामां नीकळेलाए केवी भाषा वापरवी, तेथी भाषामिति कही, अने ते पडेला विना पिंड न लेबाय माटे पांचमामां वखएषणा कही, ते | पिंडने पात्र विना लेवाय नहि, माटे आ संबंधवडे पात्र एषणा अध्ययन आव्यु, एना चार अनुयोगद्वारा थाय छेतेमां नाम निष्पन्न निक्षेपामां पात्रएषणा अध्ययन छे, एनो निक्षेपो अर्थाधिकार एना पूर्वना अध्ययनमांज टुंकाणमां बताववा माटे नियुक्तिकारे कहेलो छे, मूत्रानुगममां अस्खलितादि गुणयुक्त मूत्र उच्चारQ जोइए ते आ छे.
से भिक्खू वा अभिकंखिज्जा पायं एसित्तए, से जं पुण पादं जाणिज्जा, तजहा-अलाउयपायं वा दारुपायं वा मट्टियापायं वा, तहप्पगारं पायं जे निग्गंथे तरुणे जाव थिरसंघयणे से एगं पायं धारिज्जा नो विइयं ।। से मि० परं अद्धजोयणमेराए पायपडियाए नो अभिसंधारिज्जा गमणाए । से भि० से जं अस्सि पडियाए एगं साहम्मियं समुहिस्स पाणाई ४ जहा पिंडेषणाए चत्वारि आलावगा, पंचमे बहवे समण पगणिय २ तहेव ॥ से भिक्खू वा० अस्संजए भिक्खुपडियाए बहवे सपणमाहणे० वत्थेसणाऽऽलावओ ॥ से भिक्खू वा० से जाइं पुण पाया जाणिज्जा विरुवरुवाई महद्धणमुल्लाई, तं०अयपा याणि वा तउपाया० तंबसाया० सीसगपा०हिण्णपा० सुवण्णपा० रीरिअपाया० हारपुडपा० मणिकायकंसपाया०
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