________________
૪
સુ+વિ (નઃ સુપુછ્ય૦ ૫/૧/૧૬૨થી વિપ્ ) આ સૂત્રથી તે ાગમ તુ છે માટે ગુણ- અભાવ સુ+તર્ ૬ વિશેષ :- 0 ટવશ્ય કેમ કશું! ગ્રામ+ની+પ્રિ-પ્રામળી: થામના નેતા—અહીં નૌ દીધું છે | સુત્રપૃહ -- સદ્-રાનાં વૃક્ યુધે: માટે હૈં અગમ ન થાય 0 વિત્ એમ તેમ ક્યું :
વિજ્ઞત્-વિમ્સ છે - પિત્ નથી.
[૧૧૪૪ ]
(૫૯) દશ: નવનિક્ પ/૧/૧૯૬ * વૃત્તિ :– કાવ્યાત્ વાર્ મૂત્રાર્થાત્ દશઃ ક્ષનમ્ સ્વાત્
વદા ।
H નૃત્ય :- કમ'થી પર દર્ ખાતુને ભુતકાળ
ના અર્થમાં થનિવું થાયણે बहुधरवा - बहुद्दष्टवान्- बहु+श्
+નિવું-ન+લન (૬ જૂ-ત છે)-ચદુદયન (~
એ.વ) વદુધવા
* અનુવૃત્તિ :- વાર્ મૂને ૫/૧/૧૫૮ થી મૂર્ત વિશેષ :- 0 મન વન નિર્૫/૧/૧૯૭ એવા સામાન્ય સત્રથી સ્થનિર્ પ્રત્યય સિધ્ધ હેવા છતાં ભૂતકાળના (ાળાવિ ના) ભાષન માટે આ સૂત્ર બનાવેલ ં મન-વન-વિજ્ મળ્યું ના ખાધન માટે છે.
*-*
[॰૧૪૫ ] (૬૦) નવાપાષાવું વનમ્ર ૨૪/૪
* સૂત્રપુય :- ળ-સ્વર-શ્લેષાત્ હનઃ : ૨ * વૃત્તિ :– તાન્તાટ્રિઢિયા વન્ ત્ત્તાત્ ત્રિમાં डी: स्यात् तद्योगे नस्य रव । बहुहश्वरी ।
45 નૃત્યથ :- ૯ કાર-સ્વર કે અવેલ વ્યંજન તે હૈાય તેવા શબ્દેને જ્યારે વન પ્રત્ય લાગ્યે હાય ત્યારે તેમને સ્ત્રલિંગી બનાવવા ટ્વી (કું) પ્રત્યય થાયછે. તેના યાગમાં વન ના TM જ ર્ થાયછે 0દુદeff-મદુદન+ની+વદુર્+i (દમાં અન્તે અશ્વેષ છે માટે આ સૂત્ર લાગ્યું) * અનુવૃતિ :– યાં વૃત્તાઽસાવી: ૨૪/૧
=
ત્રિમાં રી:
અભિનવ લઘુપ્રક્રિય સમુખા—સહનયુક્તાર્ યુધ્ધમાં અન્તે ૫ છે તે ચે માટે ત્ર નલાગે (૧૪૬ ]
(૧) સાનમ્યાં વૃક્ષ ચુલે. પ/૧/૧૬૭
Ş વિશેષ :- 0 સ્વરાન્ત :- ઘી+લી= પીવરી-માછીમારની સ્ત્રી
0 પવરાવાપાત કેમ કહ્યું !
મળાવિ-સાધનાર્થમ-સિધ્ધહેમ~ ચમેઽાય-પૃ. ૧૦૬
Jain Education International
* વૃત્તિ – મ્યાં વર્મમ્યાં પરણ્ ચૂતર્થાત્ : वनिप् स्यात् । सहकृत्वा, सहषुध्वा । राजकृरा, राबयुध्वा મૈં નૃત્ય :-- સજ્જ અને રાસ્ કર્મી પર રહેલાં બુતા' એવા રૃ-() અને | युधू धातुने स्वनिष्
પ્રય થાય
0 હવા સાથે કર્યું છે જેણે એવે સટ્ટાનું કૃતિ-સજ્જ +ન્યૂ+રિપ્= (૧૨ : વિસ્તૃત થી ત્ આગમ) સ ્+ સ્વનઃ(પ્રથમા એવ માટે તરવા
6 એ-જ-રી-તે નથુખ્ત સાથે લહાજ઼ કરીકે જેણે તેવા જેજેણે તે (કર્નાર્ ને લેવાÀ૦ ૨/૧/૯૧થી) રચવા–રાજાને કર્યા જેણે રામુન્શાને લઢાવ્યા × અનુવૃતિ :-(૧) દશ નિર્(૨)મૂર્ત-૫/૧/૧૯૮
વિશેષ :- 0 યુધિ જ્ઞિ અન્ત વાળા પ્રયાગ જે માટે યુÈ: કર્યુ છે તે પ્રેરક અક્ષમાં લહનારા કરાવનારા એવે અથ કર્યો છે
|
0 અન્ય પ્રત્યયને બાધ કરવા આ સૂત્ર છે જેમકે :- વત્ – વિશ્ વગેરે
मन्
0 પુત્રમાં કરેલ વચનભેદ યથાસખ્યમ” ને અટકાવવા
[ ૧૪ ૭ ] (૬૨) અને િન: ૫/૧/૧૬૮ પૃથ૦ :- ને; અને ૩:
*
* વૃત્તિ :—ધર્મશ: વરાયનું પૂર્વાશ્ચતેમ તેછે વર્તમાના નેકે | સ્વાર્થમાનુન
નૃત્ય :- માથી પર અનુ પૂર્વી લન ધાતુને ભુતકાળના અથમાં ૩(મ)પ્રત્યય થાયછે મામાનુન: =પમાનમ્ અનુગત: પેાતાના પછી જન્મેલે – માસમા શ+મનુ+ગર=પાત્માનુંન-નય (દિવથ૦ ૨/૧/૧૧૪ 4 સ વેપ) આમાનું
- વિશેષ :- 0 ૨૫૨ [ ૧૪૮ ] (૬૩) સપ્તમ્યાઃ પ/૧/૧૬ પ્રવૃત્તિ - સન્થતાત્ પરાર્ મૂતૅડર્ડે વર્તમાનાગ્રને: स्यात् । उरसरजः मन्दुरजः, अप्सुजातं अब्जपू
पञ्चम्यास्तथा । बुद्धिजः । क्वचित् यथालक्ष्यं जनेड' : યાત્ મનુન: વિશ્વા
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org