________________
૨૪૮
ચતુર્વિધ સંઘ ભરાયેલા મુનિસંમેલનના પ્રમુખપદે રહીને સાધુસમુદાયની શુદ્ધિ સમાજમાં દીર્ઘદૃષ્ટિ ધરાવતા દિગ્દરાજ પંડિતો તૈયાર કરવાને માટે અભૂતપૂર્વ ઠરાવો કર્યા હતા. એક મહાન દીર્ઘદર્શી ઇરાદે, અત્યંત પરિશ્રમ વેઠીને, કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ અને મહાત્માઓમાં આજે પણ તેઓશ્રીની ગણના થાય છે. મુનિરાજોને સાથે લઈ જઈને બનારસ (કાશી)માં પુણ્યપવિત્ર “શ્રી સં. ૧૯૭૮માં વૈશાખ સુદ ૧૦ના તેઓશ્રીએ સુરતમાં
યશોવિજયજી મહારાજના નામે સંસ્કૃત પાઠશાળા સ્થાપી. આ
પાઠશાળામાં સર્વ પ્રકારનો વ્યવસ્થિત અભ્યાસ આરંભાયો. સ્વહસ્તે પં. આનંદસાગરજીને આચાર્યપદ આપ્યું. ત્યાંથી વિહાર કરી બારડોલી પધાર્યા. આસો સુદ ૮ને દિવસે ઇલ્યુએન્જા
તદુપરાંત, પૂજ્યશ્રીના અથાક પ્રયત્નોથી વ્યાકરણ, કાવ્ય, ન્યાય, થવાથી તબિયત કથળી અને આસો સુદ ૧૦ના દિવસે પ્રતિક્રમણ
કોષ આદિ ગ્રંથો અને વિશેષાવશ્યક જેવા આગમિક ગ્રંથોનું કરતાં સ્વર્ગગમન કર્યું.
પ્રકાશન થયું. આ ગ્રંથો વિના મૂલ્ય ભારતમાં અને પાશ્ચાત્ય
દેશોમાં મોકલવામાં આવ્યા. આમ, તેઓશ્રીના વરદ્ હસ્તે બ્રહ્મચર્યની નિષ્ઠા અને તપોધર્મની તેજસ્વિતા ધારણ જૈનશાસનની અભૂતપૂર્વ સેવા થઈ એટલું જ નહીં, પણ
કરનારા નવયુગ-પ્રવર્તક, શાસ્ત્રવિશારદા પૂજ્યશ્રીએ પ્રગટ કરેલાં આ ગ્રંથોનાં વિવરણોએ પણ સાહિત્યક્ષેત્રે પૂ. આચાર્યશ્રી વિજયધર્મસૂરીશ્વરજી
અદ્દભૂત પ્રભાવ પાથર્યો. દા. ત. ન્યાયના ગ્રંથો શાંકરભાષ્યના
ભક્તોએ જોયા ત્યારે ખબર પડી કે મહાવીરસ્વામીનો સ્યાદ્વાદ (કાશીવાળા) મહારાજ
સંશયવાદાત્મક નથી, પણ નિર્ણયાત્મક સત્ય છે. પારસ્પરિક પ્રાકૃતિક દૃશ્યોથી નયનરમ્ય મહુવા નગરીમાં કુલેશો અને મિથ્યા વાયુદ્ધો સમાવવા માટે સર્વથા સક્ષમ છે. શ્યામવચ્છ' જેવા પવિત્ર ખાનદાન કુળમાં રામચંદ્ર શેઠ અને તે જ પ્રમાણે, આગમિક ગ્રંથોને જોયા પછી પંડિતોને ધર્માસ્તિકાય કમળા શેઠાણી ઉદાર, સરળ, શિયળસંપન્ન અને જૈનધર્મના રંગે અને અધર્માસ્તિકાયની મર્યાદાનો ખ્યાલ આવ્યો. રંગાયેલાં રહેતા. સત્યચરિત કુટુંબોમાં ચારિત્રશીલ સંતાનો જન્મ - પૂજ્યશ્રી શાસ્ત્રોની ચર્ચા-વિચારણા, વાદ-વિવાદ અને છે અને સ્વ-પરનાં કલ્યાણમય કાર્યો કરીને જગતને ઊર્ધ્વગામી નૂતન અર્થઘટન કરવામાં પારંગત હતા. પરિણામે, તેઓશ્રી સામે બનાવે છે. આવા એક પુણ્યશાળી દંપતીને ત્યાં પૂજ્યશ્રીનો જન્મ કોઈ વિરોધ ટકી શકતો નહીં. અંગ્રેજ રાજ્યમાં ગોરાઓ થયો હતો. જન્મનામ મૂળચંદ હતું. બાળપણથી ધર્મ પ્રત્યે વિશેષ
ચામડાના બૂટ પહેરીને આબુના જૈન મંદિરોમાં જતા. એ બાબત રુચિ ધરાવતા મૂળચંદને શાળાના શિક્ષણમાં બહુ રસ પડ્યો ડો. થોમસના માધ્યમથી લંડનની પાર્લામેન્ટ સાથે પત્રવ્યવહાર નહીં, એટલે પિતાએ દુકાને બેસાડી દીધા. વેપાર-ધંધો કરતાં કરીને પૂજ્યશ્રીએ આ દુર્વર્તન બંધ કરાવ્યું હતું. આ પ્રસંગો કરતાં મળચંદ સટ્ટાને રવાડે ચડી ગયા. એમાં એક વાર મોટી તેમની તેજસ્વી પ્રતિભાના સાક્ષી બની રહ્યા છે. ખોટ ખાધી. પિતાએ ઠપકો આપ્યો. આ આઘાતથી મૂળચંદની
વ્યક્તિત્વ સો ટચનું સોનું બન્યા વગર વસ્તૃત્વમાં વૈરાગ્યવૃત્તિ જાગી ઊઠી. તે ભાવનગર આવ્યા. ત્યાં પૂ. શ્રી
પ્રભાવકતા, હિમકામિકા અને મધુરતા આવતા નથી. પૂ. શ્રી વૃદ્ધિવિજયજી મહારાજના વ્યાખ્યાન શ્રવણનો અવસર પ્રાપ્ત
વિજયધર્મસૂરીશ્વરજીના વ્યક્તિત્વમાં પણ ગુરુદેવના આશીર્વાદ થયો. મૂળચંદ મુનિવર્યશ્રીની વાણીથી અત્યંત પ્રભાવિત થયા. તેણે
હતા, બ્રહ્મચર્યધર્મની નિષ્ઠા હતી, ઉઘાડા પુસ્તક જેવું સર્વથા દીક્ષા લેવાનો અટલ નિર્ધાર કર્યો. પૂ. શ્રી વૃદ્ધિવિજયજી મહારાજ
નિર્દભ જીવન હતું. જગડુ શાહના અન્નભંડારોની જેમ પાસે દીક્ષા લઈ મુનિ ધર્મવિજયજી બન્યા.
પૂજ્યશ્રીનાં જીવન-કવન પણ અન્ય જીવો માટે ખુલ્લાં હતાં. સંસારી જીવનની તડકી-છાંયડીમાંથી મુક્ત થયેલા આંખોમાં સમતારસ હતો. કાન અન્યનાં દુઃખદર્દ સાંભળવા પૂજ્યશ્રીએ સંયમજીવન સ્વીકારાને નિશ્ચય કર્યો કે ગુરુદેવના તત્પર હતા. ચરણ ગમે તે સ્થળે અને સમયે ધર્મોપદેશ કરવા ચરણોની સેવા કર્યા વિના સૂવું નહીં, પઠનપાઠન અને માટે સદા તૈયાર રહેતા. વેદ-વેદાંત-ઉપનિષદ્ ભગવદ્ગીતાદીક્ષાપાલનમાં નિરુદ્યમી અને નિરુત્સાહી થવું નહીં, અસંયમનાં મહાભારત આદિ ગ્રંથોમાંથી શ્લોકો ટાંકતા જઈ વ્યાખ્યાન
સ્થાનો ઉપસ્થિત કરવાં નહીં, ટૂંકી દૃષ્ટિને સ્થાને જૈનશાસનને આપતા. આચાર્યશ્રીની દલીલો શ્રોતાવર્ગને બહુ સરળતાથી વિશાળ પરિપ્રેક્ષ્યમાં જોવાની પ્રવૃત્તિઓ ચલાવવી. આવા સમજાઈ જતી. આવા વક્તવ્ય-કૌશલ્યને લીધે તેઓશ્રી નિષ્ઠાવાન નિર્ણયોથી તેઓ બહુ જ ટૂંકા ગાળામાં ન્યાય, વ્યાકરણ, માંસાહાર-વિરોધી ચળવળને સફળ બનાવી શક્યા હતા. સાહિત્ય, કોષ ઉપરાંત આગમના અઠંગ અભ્યાસી બની રહ્યા. કીડાઓના સંહારથી બનતાં રેશમનાં વસ્ત્રોનો ત્યાગ કરી, શુદ્ધ
Jain Education Intemational
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org