________________
गुरू- समुद्धिटुं समुद्धिजें खमासमणाणं हत्थेणं सुत्तेणं अत्थेणं तदुभएणं थिरपरिचियं करिज्जाहि। शिष्य- इच्छं।
4. खमा. तुम्हाणं पवेइयं संदिसह साहूणं पवेएमि। गुरू-. पवेयह। शिष्य- इच्छं।
5. खमा. देकर नवकार मंत्र गिनते हुए तीन प्रदक्षिणा दें। गुरू महाराज से वासक्षेप लें।
6. खमा. तुम्हाणं पवेइयं साहूणं पवेइयं संदिसह काउस्सग्गं करेमि। गुरू-- करेह। शिष्य- इच्छं।
7. खमा. इच्छकारी भगवन्! तुम्हे अहं श्री दशवेकालिक सुयखंधे बीया विवित्तचरिआ चूलिआ अज्झयणं समुद्देसावणी करेमि काउस्सग्गं अन्नत्थ. कहकर सागरवरगंभीरा तक एक लोगस्स का काउसग्ग करे। पारकर प्रगट लोगस्स कहें। वायणा विधि
शिष्य- इच्छामि खमासमणो वंदिउं जावणिज्जाए निसीहियाए.... गुरू- तिविहेण, शिष्य- मत्थएण वंदामि। इच्छाकारेण संदिसह भगवन् वायणा संदिसाउं। गुरू- संदिसावेह। शिष्य- इच्छं।
__ खमा. इच्छा. संदि. भग. वायणा लेशं। गुरू- (शिष्य/शिष्या का नाम कहकर) लेजो। शिष्य- तहत्ति।।
फिर तिविहेण पूर्वक खमा. देकर इच्छा. संदि. भग. बेसणो संदिसाउं। गुरू- संदिसावेह। शिष्य- इच्छं।
खमा. इच्छा. संदि. भग. बेसणो ठाउं। गुरू- ठाएह। शिष्य- इच्छं। . दो वांदणा देकर अनुज्ञा विधि करें। द्वितीय चूलिका अध्ययन अनुज्ञा विधि
1. खमा. इच्छकारी भगवन्! तुम्हे अम्हं श्री दशवेकालिक सुयखंधे बीया विवित्तचरिआ चूलिआ अज्झयणं अणुजाणह। गुरू- अणुजाणामि। शिष्य- इच्छं।
2. खमा. संदिसह किं भणामि। गुरू-वंदित्तापवेयह। शिष्य- तहत्ति।
3. खमा. इच्छकारी भगवन्! तुम्हे अहं श्री दशवेकालिक सयखंधे बीया विवित्तचरिआ चूलिआ अज्झयणं अणुन्नायं इच्छामो अणुसळिं। गुरू- अणुन्नायं अणुन्नायं खमासमणाणं हत्थेणं सुत्तेणं अत्येणं तदुभएणं सम्मं धारणीयं चिरं पालणीयं अन्नेसि पि पवेणीयं गुरूगुणेहिं वुड्ढिजाहि
योग विधि / 199